第一课 在生活中学民法用民法 课件高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptxVIP

法

律

与

生

活;教师寄语：奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。;【单元知识体系】;;课程标准;【知识体系】;【复习导学问题清单】;1.什么是民事？

民事指有关民法之事或者农事、民间的事情。从法律层面讲，主要指民法之事，即平等主体之间的权利义务关系，主要有人身关系和财产关系。

2.什么是民事行为？

民事行为是自然人或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的行为。该行为区别于不具有法律意义的行为，比如道德行为、情谊行为等，例如：朋友答应晚上陪你吃饭，但是最后爽约了；也区别于其他法律领域的行为，比如犯罪行为、行政行为等。

3.什么是民事案件？

根据我国法律体系对法院审理的案件根据法律关系的不同，区分为民事案件、刑事案件和行政案件。它们的区别简单来说，刑事案件是指审理犯罪的案件；行政案件是指审理民告官的案件；民事案件是指审理私人之间民间争议的案件。除刑事案件和行政案件之处，都属于民事案件，如合同纠纷、劳动纠纷、知识产权纠纷、婚姻家庭纠纷、财产权属纠纷、商业纠纷等案件。

4.?民事诉讼法?第三条适用范围：人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系提起的民事诉讼，适用本法的规定。;内涵;自然人;①完全民事行为能力人：成年人(18周岁以上的自然人)

16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人;【案例】12岁男孩小明瞒着家人买了一部价值5000元的手机，家长发现后找商家退货。家长认为，买手机不是小事，未成年人不能说了算，商家应注意购物时是否有家长陪同；而店家则认为，外表看不出是未成年人，且一个愿买、一个愿卖，拒绝退货。

1.分析案例中法律关系的构成要素：

（1）民事主体：

（2）民事客体：

（3）民事内容：

2.如果你是法院的审判人员，你准备怎么处理这一纠纷？;民事权利;(1)平等原则：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。

(2)自愿原则：民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。

(3)公平原则：合理确定各方的权利和义务。

(4)诚信原则：秉持诚实，恪守承诺。

(5)守法和公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。

(6)绿色原则：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。;内容;地位;【辨识判断】;含义;含义;【拓展】

1.对隐私权的理解

“私密空间”，私人住宅是最典型的私密空间。私密空间既包括物理意义上的特定空间，也包括邮箱等虚拟空间；

”秘密活动“，如个人的日常活动、家庭生活、婚姻生活等；

“私密信息”，如病历、财产状况、身体缺陷、档案材料等。

2.“人肉搜索”是伸张正义的行为还是侵犯隐私的网络暴力？

隐私权是能够给人们带来内心世界的安全和私人生活的安宁的权利，是帮助人们更好地体会到做人的尊严的权利。“人肉搜索”在公民行使监督权方面有一定的积极作用，但更多的结果是对他人合法权益的侵犯和对社会公平正义的破坏。

3.“一米线”距离

心理学上有一原则，说是除了家人、恋人和挚友亲朋之外，人与人之间的心理安全距离恰好是一米，超过这个安全距离，人们就会觉得相对紧张，感觉个人安全和隐私受到侵犯。这也国际上通用的“一米线”规定的由来。可见，“一米线”的主要功能是维护个人隐私，兼有维护公共秩序，保持公众距离的作用。;注意区分：干涉、盗用、冒用;5.名誉权（与荣誉权）;;【拓展】正确认识“英烈条款”

（1）内容：民法典规定“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。”这是民法典在人身权保护的规定中，从保护社会公共利益的角度特别设定的“英烈条款”。

民法典规定：“对侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉的行为，英雄烈士的近亲属可以依法向人民法院提起诉讼。英雄烈士没有近亲属或者近亲属不提起诉讼的，检察机关依法对侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的行为向人民法院提起诉讼。”

（2）设置“英烈条款”的意义：

①有利于全社会形成崇尚英雄，敬仰英烈，维护民族情感和社会信仰的价值导向，培育和弘扬社会主义核心价值观。

②英雄烈士的光荣事迹和崇高声誉凝聚的是民族历史记忆，是我国作为一个民族国家所不可或缺的精神内核。

③每一位公民对待英雄烈士都要心存敬畏、严守底线、尊重历史、弘扬正气。;归纳提升公民人身权的法律规定（核心知识）;归纳提升侵犯公民人身权利行为的答题方法;1.（2024，浙江1月，T21）为监测住宅周边，小李在自家门上安装了一款采用人脸识别技术、可拍摄视频并存储的可视门铃，门铃正对着邻居小张家的卧室和阳台，下列说法中正确的是（）

①小李安装监控