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醉翁亭记〔教案〕【教学目标】1.积存文言词语,提高学生的文言文阅读力量
诵读课文,品读文中写景的句子,感受文中令人神往的美景。
初步感知作者的思想感情。【教学重点】品析文章写景的句子,初步感知作者的感情。
【教学时间】一课时【教学过程】3、文章构造:〔1〕层次:第一段:写醉翁亭的自然环境和命名缘由。其次段:写山间朝暮和四季的风光。第三段:写滁人、来宾、太守游山的情形。
第四段:写宴罢归去并点出作者名姓。〔2〕线索:滁州——琅琊山——泉水——亭——人——醉翁〔醉翁之意不在洒,在乎山水之间〕早晨黄昏的风光——四季风光〔乐〕
滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉〔百姓安居乐业,
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