2024—2025学年福建省莆田市荔城区莆田第八中学八年级上学期12月月考数学试卷.docVIP

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2024—2025学年福建省莆田市荔城区莆田第八中学八年级上学期12月月考数学试卷

一、单选题

(★★)1.计算的结果是()

A.

B.

C.

D.

(★)2.下列各式能用完全平方公式进行因式分解的是()

A.9x2-6x+1

B.x2+x+1

C.x2+2x-1

D.x2-9

(★★)3.一个长方形的面积是,长是8m,则宽是()

A.

B.

C.

D.

(★)4.下列由左边到右边的变形,()是因式分解.

A.

B.

C.

D.=

(★)5.下列计算中,正确的个数是()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

(★★★)6.若,,则的值为()

A.11

B.10

C.

D.

(★★★)7.已知,,为一个三角形的三边长,则的值()

A.一定为负数

B.一定为正数

C.可能为正数,也可能为负数

D.可能为零

(★★)8.已知,那么下列因式分解错误的是()

A.

B.

C.

D.

(★★)9.若a2+2ab+b2﹣c2=10,a+b+c=5,则a+b﹣c的值是()

A.2

B.5

C.20

D.9

(★★★)10.有若干个大小形状完全相同的小长方形现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为35;其中5个如图2摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为102(各个小长方形之间不重叠不留空),则每个小长方形的面积为()

A.4

B.8

C.12

D.16

二、填空题

(★★)11.若,则________.

(★)12.当时,则=_____

(★★)13.若,,则________.

(★★★)14.定义新运算:,则___________________.

(★★★)15.若x2﹣mx+36是﹣个完全平方式,则m的值为_________.

(★★★)16.如图是杨辉三角.

结合图形,观察下列等式:

……

根据前面各式规律,写出的展开式的第4项:______.

三、解答题

(★★★)17.化简与计算:

(1);

(2).

(★★)18.分解因式:

(1);

(2).

(★★★)19.先化简,再求值:,其中.

(★★)20.若关于x的多项式的展开式中不含和常数项,求,的值.

(★★)21.(1)若,,求的值.

(2)已知,,求的值.

(★)22.如图,有一个边长为米的正方形池塘,为了创建文明农村,需在南北方向上扩大3米,东西方向上减少3米,从而得到一个长方形池塘.

(1)求改造后的长方形池塘的面积;

(2)改造后的长方形池塘的面积比原正方形池塘的面积变大还是变小了,请通过计算说明.

(★★★)23.(1)已知,求的值.

(2)已知,求的值.

(★★★)24.【阅读理解,自主探究】把代数式通过配凑等手段,得到完全平方式,再运用完全平方式是非负数这一性质增加问题的条件,这种解题方法叫做配方法,配方法在代数式求值、解方程、最值问题等都有着广泛的应用.

例1:因式分解:.

解:原式.

例2:若,利用配方法求的最小值

解:.

∵,,

∴当时,有最小值1.

请根据上述阅读材料,解决下列问题:

(1)用配方法因式分解:___________;

(2)若,则的最小值为___________;

(3)已知,求的值.

(★★★)25.在“综合与实践”课上,老师准备了如图1所示的三种卡片,甲、乙两位同学拼成了如图2、图3所示的正方形.

(1)【理解探究】

①观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到之间的等量关系式:;

②观察图3,用两种不同方式表示阴影部分的面积可得到等量关系式:;

(2)【类比应用】

根据(1)中的等量关系,解决如下问题:已知,求和的值;

(3)【拓展升华】

如图4,在中,,,点是边上的点,在边上取一点,,使,设,分别以,为边在外部作正方形

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