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使用表达周末活动的词汇和一般过去时来介绍自己的周末活动;
基于所听内容判断对话人物的整体感受并记录重要细节信息;
结合所听内容和关键问题，理解动词过去式在描述过去事件中的应用;
套用听力对话中的句式，询问和谈论周末活动，并传递情感信息。
Newwords初中英语
diary/ˈdaɪəri/n.日记；日记本
towritedowninformation.
record/rɪˈkɔːd/v.记录
/ˈrekɔːd/n.记录
theabilitytodothings.skill/skɪl/n.技能
探索
tolearnaboutnewthings.explore/ɪkˈsplɔː(r)/v.
Weuseitwhenwedooutdooractivities.
tent/tent/n.帐篷
cucumber/ˈkjuːkʌmbə(r)/n.黄瓜
straight/streɪt/adv.笔直地
adj.直的
Tomakesomethingfull.fill/fɪl/v.装满；盛满
basket/ˈbɑːskɪt/n.篮子；筐
teach/tiːtʃ/v.教
branch/brɑːntʃ/n.分支；树枝
last
leaf/liːf/n.树叶
finally/ˈfaɪnəli/adv.终于
grain/ɡreɪn/n.谷物；谷粒
fresh/freʃ/adj.新鲜的
certainly/ˈsɜːtnli/adv.肯定地
agree/əˈɡriː/v.赞成；同意
entry/ˈentri/n.（日记的）一则；入口
Doyoukeepadiary?Doyouthinkit’sagoodideato
keepadiary?Why?
/ˈdaɪəri/
Becauseithelpsus.
•writedownnewideas.
•improvewritingskills.
•recordthoughtsandfeelings.
rɪˈkɔːd
•rememberwhathappened.
Friday,30MayOnethingIlearnttoday:Farmingisn’teasy!It
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