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小学英语课堂互动式形成性评价策略创新与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂互动式形成性评价策略的创新与实践。通过阐述互动式形成性评价的概念，分析其在小学英语教学中的重要性，提出具体的策略创新与实践方法，以期为提升小学英语教学质量提供有效参考。

关键词：小学英语；互动式；形成性评价；策略创新；实践

一、概念阐述

（一）互动式评价的概念与特点

1.内容：互动式评价是一种在教师与学生、学生与学生之间进行双向交流、沟通与反馈的评价方式。它强调评价过程中的互动性、参与性和发展性，旨在提高学生的英语学习兴趣和动机，促进学生的全面发展。

2.内容：互动式评价的特点主要包括：评价主体的多元性，评价内容