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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
现代文阅读Ⅰ中,提及“态度”一词,认为态度不同,周围的世界,你的生活也会变得与以往截然不同。作为中学生的我们,你对此有怎样的联想与思考?请以“态度·风景·人生”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料的核心在于探讨“态度”对于个人生活的影响。材料指出“态度不同,周围的世界,你的生活也会变得与以往截然不同。”这句话强调了态度的主观能动性,表明个人的态度是影响其对外界感知和生活体验的关键因素。材料面向中学生群体,希望学生能够思考自身的态度如何塑造他们的世界和人生。
本次作文材料的关键词:“态度”指个人对事物、他人或自身的看法和感受,以及由此产生的行为倾向;“世界”并非指整个客观世界,而是指个人所感知和体验到的主观世界;“生活”是指个人的生存状态和经历;“风景”这里不仅是自然景观,也象征着生活的环境和状态。不同的态度会看到不同的“风景”,即不同的生活体验;“人生”指个人的一生经历和过程。态度不仅影响当下的生活,还会影响整个人生的轨迹和发展。就材料而言,作文旨在鼓励考生培养积极向上的态度,面对学习和生活中的各种挑战时,能够以更加积极的心态去应对,从而实现更好的自我发展和人生目标。
写作时,文章开头可采用事例或故事,引出“态度”对人生的影响,并作为后续论证的铺垫。接下来,需分析态度的作用,可运用对比论证,阐述不同态度下的不同结果,并结合因果论证,解释态度如何影响个人感知、行为及最终结果。论证过程中,需运用具体事例作为论据,可以是个人经历或名人故事,增强说服力,事例的选择需典型且具有代表性。然后,进行反思与总结,可运用假设论证,探讨如果态度不同,结果会如何,并结合自身实际,提出改进方向和方法。文章结尾,展望未来,阐述如何通过调整态度,引领人生方向,实现更高目标。
立意:
1.积极态度带来美好生活。
2.态度决定人生的高度。
3.调整态度,迎接新挑战。
4.转变态度,遇见更美的风景。
【范文参考】
心境之差,景致之异,人生之变
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”苏轼的这句诗,道出了看世界的角度不同,我们所见风景便截然不同的真理。作为中学生,我深感态度对我们周围的世界,乃至我们的人生有着深远的影响。态度,如同心灵的画笔,描绘出我们眼中的风景,也勾勒出我们的人生轨迹。
态度决定视野,视野决定风景。当我们以积极乐观的态度面对生活时,我们眼中便会充满阳光,看到的是生机勃勃的风景。如海伦·凯勒,尽管身遭不幸,却以乐观的态度看待世界,她看到的不是黑暗与寂静,而是生活中的点滴美好。她的《假如给我三天光明》告诉我们,即使身处黑暗,也能凭借乐观的态度找到属于自己的光明。反之,若我们以消极悲观的态度看待世界,我们看到的便是无尽的黑暗与绝望。正如那些在困境中沉沦的人,他们看不到希望,只看到眼前的困苦,最终走向人生的绝路。
态度影响选择,选择决定人生。我们的态度会影响我们对事物的看法,进而影响我们的选择。而选择,正是人生的关键节点。古有屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的坚定选择,今有居里夫人放弃荣华富贵,毅然投身科学研究的无私选择。这些选择都源于他们对人生的态度。屈原以爱国为态度,选择了为国捐躯;居里夫人以科研为态度,选择了为科学献身。他们的选择,不仅影响了他们的人生轨迹,更影响了后世对他们的看法。因此,我们要以正确的态度面对人生,做出正确的选择。
态度塑造性格,性格决定命运。态度是性格的基石,我们的态度会逐渐塑造出我们的性格。而性格,又决定了我们的人生走向。如乐观开朗的性格会让我们在困境中看到希望,在挫折中找到动力;而悲观消极的性格则会让我们在困境中沉沦,在挫折中放弃。因此,我们要以积极的态度塑造性格,以乐观的心态面对人生。
“人生如逆旅,我亦是行人。”在人生的旅途中,我们的态度决定了我们看到的风景,影响了我们的选择,塑造了我们的性格,最终决定了我们的人生。因此,让我们以积极乐观的态度面对生活吧!这样,我们便能在困境中看到希望,在挫折中找到动力,在黑暗中找到光明。
态度之差,景致之异,人生之变。让我们以正确的态度面对人生,描绘出最美的风景,勾勒出最精彩的人生轨迹。
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