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小学音乐学科教学工作总结

?音乐是小学教育的重要组成部分，对于培养学生的审美意识、情感体验和创造力具有不可替代的作用。本学年，我承担了小学音乐的教学工作，在学校领导的关心、同事们的支持和帮助下，较好地完成了音乐教学任务。为了更好地总结经验，吸取教训，现将本学年的工作进行总结：

一、教学工作

1.优化课堂教学：我以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

2.课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

3.教学研究：为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我积极地参加区、校组织的培训活动，认真记录学习内容。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

二、个人学习

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。

三、不足之处

1.教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2.对自己的教学还不够严谨。

四、改进措施

1.提高教学质量：注重课堂教学的组织，从激发学生的兴趣入手，让学生在愉快的氛围中学习音乐知识。同时，加强对学生音乐技能的训练，提高学生的音乐表现力。

2.优化课堂管理：建立良好的课堂秩序，让学生在课堂上能够专心听讲，积极参与。对于违反纪律的学生，要及时进行批评教育，确保课堂教学的顺利进行。

3.加强个人学习：不断提高自己的专业素养，关注音乐教育的最新发展动态，学习先进的教学方法和教学理念，努力使自己成为一名优秀的音乐教师。

4.注重教学研究：积极参与学校的音乐教研活动，与同事们共同探讨教学问题，提高自己的教学水平。同时，要加强对学生的学习研究，了解学生的学习需求和学习特点，为教学提供更有力的支持。

总之，本学年的教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为小学音乐教育事业做出更大的贡献。