九年级化学上册1-3单元知识点复习.pptxVIP

九年级上册

1-3单元

化学

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1-3单元目录

第一单元走进化学世界

物质变化和性质

化学是一门以试验为基础科学

走进化学试验室

第二单元我们周围空气

空气

氧气

制取氧气

活动1氧气试验室制取与性质

第三单元物质组成奥秘

分子和原子

原子结构

元素

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1-1物质改变和性质

化学改变和物理改变

化学变化：生成其它物质改变（也叫化学反应）

物理改变：没有生成其它物质改变

常见化学改变：燃烧.铁生锈.酿酒.食物变质……

物理改变：汽油挥发.铁水铸锅.蜡烛熔化.冰雪融化……（三态之间转换）

化学性质与物理性质

化学性质：化学改变中所表现性质

物理性质：不需要发生化学改变就表现出来性质

有哪些化学性质和物理性质呢？

可燃性，氧化性，生成气体或生成沉淀反应……

物质颜色，状态，气味，密度，沸点，

问：挥发性是什么性质能发光发烧反应一定是化学反应吗？

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2.化学是一门以试验为基础科学

蜡烛燃烧试验

1.蜡烛物理性质（状态，水溶性，密度）

固态，不溶于水，密度比水小

2.蜡烛燃烧火焰分为几层，那一层温度最高？

三层（外焰，中焰，内焰），外焰温度最高

3.蜡烛燃烧有什么现象？

烧杯内壁有小水珠生成，澄清石灰水变浑浊

4.蜡烛燃烧生成什么？

CO2.H2O

5.蜡烛燃烧文字表示式

蜡烛+氧气燃烧二氧化碳+水

问：熄灭蜡烛有什么现象用火柴去点燃刚熄灭白烟蜡烛能否复燃？

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3.走进化学试验室

药品取用

“三不标准”(简记：不用手拿，不用鼻闻，不用口尝)

固体药品取用

固体药品装在（）中，粉末能够用（）取出，块状药品可用（）取出

广口瓶、药匙、镊子

把密度较大药品放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品放到容器口后再把容器慢慢竖起来，是药品缓缓滑到容器底部，以免打破容器。

2.液体取用（倾倒法）

注意：塞子倒放（预防腐蚀试验台）

瓶口紧挨试管口，迟缓地倒（预防溅出）

贴标签一面朝向手心（预防腐蚀标签）

用完后盖好放回原处

读数平视（俯高仰低）

问：小明要称量一定量液体，俯视时有20ml，发觉多了他又倒去一些，仰视读数有15ml,问小明倒了多少

少于5ml(你答对了吗)

3.酒精灯取用

怎样熄灭酒精灯？酒精着火怎麽办？

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仪器使用

用酒精灯给物质加热

试管外壁应该干燥，试管李液体不超出试管容积1/3

试管夹应由试管底部套上，取下

加热时先预热，然后用外焰固定加热

试管口不要对着自己和他人

加热后试管不能用冷水冲洗

连接试管，检验装置气密性

玻璃管、橡胶管、橡皮塞连接要用水润湿

用手紧握试管，观察试管口有没有气泡产生，现象怎样，结论又怎样？

玻璃仪器洗涤（1倒2注3振荡）

标准：玻璃仪器内壁附着水既不聚成水滴，也不成股流下

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2-1空气

空气组成

测空气中氧气含量（法国.拉瓦锡）

红磷+氧气点燃五氧化二磷

P+O2点燃P2O5

红磷在空气中燃烧装置、现象。和结论

2.空气组成

N278%O221%稀有气体0.94%CO20.03%杂质和其它气体0.03%

3.

4.各种气体用途

问：N2、O2是否溶于水？液氮，空气试什么物质？

化学物质

纯净物

单质

化合物

混合物

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2-2氧气

氧气物理性质

状态、颜色、密度、水溶性、

化学性质（两个反应）

1.S在氧气中燃烧：硫+氧气点燃二氧化硫

现象：（蓝紫色火焰，有刺激性气体产生）

2.Fe在氧气中燃烧：铁+氧气点燃四氧化三铁

现象：（火星四射，有黑色固体生成）

化合反应与分解反应

反应物+反应物生成物（化合反应）

反应物生成物+生成物（分解反应）

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2-3制取氧气

试验室制氧气三种方法

1.高锰酸钾加热

高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气

2.过氧化氢（双氧水）加催化剂

过氧化氢二氧化锰水+氧气

3.氯酸钾加催化剂加热

氯酸钾二氧化锰、加热氯化钾+氧气

问：验满方法？催化剂是否参加反应，质量是否改变，起什么作用

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制氧气步骤及注意事项

步骤

连接好仪器

检验装置气密性

3.放入药品开始反应

注意事项

1.试管口稍向下倾斜

（预防水蒸气冷凝后倒流回试管使试管炸裂）

2.试管口塞一团棉花

（预防药品流入导管，造成堵塞）

3.要等到水槽中有连续均匀气泡冒出在开始搜集氧气

4.先移除导管在熄灭酒精灯

（预防水倒流回试管使试管炸裂）

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3-1分子与原子

1.分子在做无规则运动（受热时分子能量越大，运动越快）

2.分子间有间隔

（固态液态气态）

3.分子是