教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（??）。

A.小红在学校大门口西北方向?????B.小美在东北方向1米处?????C.小丽在学校旗杆东南方向2米处

2.人正常走路的速度大小大约是每秒钟走（??）。

A.0.1米?????B.1米?????C.10米

3.下列物体中和车上雨刮器运动形式相同的是（??）。

A.秋千?????B.弹簧玩偶?????C.木陀螺

4.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（??）。

A.用滚动的方式，增加了摩擦力?????B.用滚动的方式，减小了摩擦力?????C.没有影响

5.下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法，错误的是（??）。

A.小球在不同时间内通过的距离长，它的速度就大?????

B.小球在相同时间内通过的距离长，它的速度就大

C.小球在相同距离内所用的时间少，它的速度就大

6.（??）不属于直线运动。

A.火车前进?????B.拉锯?????C.水车转动

二.填空题(共6题，共36分)

1.物体的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.在相同距离下，所用的时间越（???），物体运动得越快；所用的时间越（???），物体运动得越慢。

3.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

4.运动与我们的（???）息息相关。

5.物体的形状与它在斜面上的运动情况（???）关系。（选填“有”或“没有”）

6.“过山车”的设计要求：

①轨道的总长度应在（???）米以上

②要有（???）轨道和（???）轨道。

③轨道的（???）要有变化。

④小球要滚完全部轨道，不能（???）。

⑤整座“过山车”要（???）。

⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。（??）

2.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

3.过山车有斜面，车可以在上面滑落或爬升。（??）

4.物体的运动和静止是由参照物决定的。（?）

5.我们走路时只有直线运动这一种运动方式。??（??）

6.在“地球围绕太阳转”这一描述中，地球是参照物。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共32分)

1.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

2.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

3.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。

4.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。

5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共25分)

1.观察下图，请思考坐在不同的运动物体上，周围原来不动的景物是如何变化的？

1.坐在顺时针运动的转椅上，周围原来不动的景物的运动方向是怎样的？

2.坐在地球这个“大转椅”上，我们看到太阳的运动方向是怎样的？

2.综合题。

下面是生活中为了改变