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2025初级社会工作实务练习题及答案

一、单选题

1.社会工作者小李在社区为老年人开展健康讲座活动，有一位老人多次迟到，影响了活动的正常进行。小李应该（）

A.等老人下次再迟到时，严厉批评他

B.不再关注老人的迟到问题，继续按计划开展活动

C.私下与老人沟通，了解迟到原因并给予理解和建议

D.在活动现场公开提醒老人要遵守时间

答案：C。解析：在处理服务对象出现的问题时，应秉持尊重和理解的态度。私下与老人沟通，了解其迟到原因，既能保护老人的自尊心，又能有针对性地解决问题，给予理解和建议有助于建立良好的专业关系，推动活动顺利进行。A选项严厉批评会伤害老人感情；B选项忽视问题不利于活动整体效果；D选项公开提醒会让老人尴尬，损害专业关系。

2.某社区有一些下岗失业人员，他们中的部分人由于长时间找不到工作，对生活失去了信心，社会工作者小王打算运用增能理论为他们提供服务。小王首先应该做的是（）

A.帮助他们分析自身优势和资源

B.为他们提供职业技能培训

C.联系用人单位，为他们介绍工作

D.鼓励他们参加社区活动，增强社交能力

答案：A。解析：增能理论强调帮助服务对象认识到自身的优势和资源，从而增强其自我效能感和能力。只有先让下岗失业人员了解自己的优势和资源，他们才能更好地发挥自身潜力去应对就业问题。B选项职业技能培训是后续可开展的内容；C选项联系用人单位介绍工作也是后续服务措施；D选项鼓励参加社区活动增强社交能力虽然有帮助，但不是运用增能理论首先要做的。

3.社会工作者小张在为一名青少年提供服务时，发现该青少年存在网络成瘾问题。小张制定的服务目标之一是“在一个月内，减少该青少年上网时间至每周不超过10小时”。这一目标属于（）

A.过程目标

B.结果目标

C.具体目标

D.总目标

答案：C。解析：具体目标是指为实现总目标而设定的一个个具体的、可测量的小目标。“在一个月内，减少该青少年上网时间至每周不超过10小时”明确了时间和具体的上网时长标准，是具体可操作、可测量的，属于具体目标。过程目标侧重于服务过程中的变化；结果目标更强调最终达成的宏观结果；总目标是较为宽泛、宏观的服务方向。

4.儿童在成长过程中，会遇到各种问题，其中，被忽视是一个较为严重的问题。下列行为中，属于儿童被忽视的是（）

A.父亲经常打骂孩子

B.母亲不让孩子上学

C.父母让孩子独自在家很长时间

D.父母给孩子报了很多兴趣班

答案：C。解析：儿童被忽视是指儿童的基本需求没有得到满足，包括身体、情感、教育等方面的忽视。父母让孩子独自在家很长时间，可能使孩子面临安全等方面的风险，属于对孩子身体和安全照顾上的忽视。A选项父亲经常打骂孩子属于身体虐待；B选项母亲不让孩子上学属于剥夺受教育权利；D选项父母给孩子报很多兴趣班可能存在过度安排的问题，但不属于忽视行为。

5.某养老院的社会工作者小吴发现，部分老人情绪低落，对生活失去信心。小吴决定为这些老人开展小组工作。在小组活动中，小吴应重点关注的小组工作技巧是（）

A.沟通与互动技巧

B.小组讨论技巧

C.小组治疗技巧

D.小组活动设计技巧

答案：A。解析：对于情绪低落、对生活失去信心的老人开展小组工作，良好的沟通与互动技巧能让老人更好地表达自己的情感和想法，增强彼此之间的联系和信任，帮助他们改善情绪。小组讨论技巧主要用于引导小组内的讨论；小组治疗技巧更侧重于对特定心理或行为问题的治疗；小组活动设计技巧侧重于活动的规划，而当前重点是通过沟通互动让老人打开心扉，改善情绪。

6.社会工作者小赵在为社区残疾人服务时，发现社区内一些残疾人因为出行不便，很少参加社区活动。小赵决定为这些残疾人开展社区康复服务。在开展社区康复服务时，小赵应遵循的原则不包括（）

A.社会化原则

B.低成本、广覆盖原则

C.因地制宜原则

D.治疗为主原则

答案：D。解析：社区康复的原则包括社会化原则，即整合社会资源为残疾人服务；低成本、广覆盖原则，以较少的投入获得广泛的服务效果；因地制宜原则，根据当地实际情况开展康复服务。社区康复强调的是康复而不是以治疗为主，治疗通常是医疗机构的主要职能。

7.某社区有一位单亲母亲，她独自抚养着一个上小学的孩子。由于经济困难，她经常为孩子的学费和生活费用发愁。社会工作者小孙了解情况后，为这位母亲提供了经济援助，并帮助她联系了一份兼职工作。小孙的服务属于（）

A.心理支持服务

B.就业援助服务

C.家庭救助服务

D.儿童保护服务

答案：C。解析：家庭救助服务是针对面临经济困难等问题的家庭提供的综合性帮助。社会工作者小孙为单亲母亲提供经济援助并帮助联系兼职工作，既解决了当前的经济困难，又为其提供了增加收入的途径，属于家庭救助服务。心理支持服务主