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双减模式下家校协同培养孩子的自主学习能力

YourCompanyYourCompanyYourCompanyYourCompanyYourCompan-双减模式下家校协同培养孩子的自主学习能力的重要性13案例分析4家校协同培养孩子自主学习能力的策略2结论5结语

YourCompanyYourCompanyYourCompanyYourCompanyYourCompan双减模式下家校协同培养孩子的自主学习能力双减，是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的简称2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省双减工作落实进度每半月通报一次。2021年10月，全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担2022年11月3日，市场监管总局等五部门发布《关于做好校外培训广告管控的通知》，坚决杜绝校外培训广告向学生和家长渗透2023年5月，教育部发布《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，将重点查处中小学(含幼儿园)校内外违规补课、有偿补课收费，中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，中小学教师参加校外培训机构或由其他