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思辨之焰燃书海青
春之声展风华——
丁玲学校读书节成果
展演讲人示：活动汇日报期：
目录
活动概况活动亮点展示组织与实施
010203
成果与反馈经验总结与展望
0405
01活动概况
活动主题与宗旨
活动主题
思辨之焰燃书海，青春之声展风华。
宗旨
通过读书节活动，激发学生的阅读兴趣，提高学生的思辨能力和
表达能力，展现丁玲学校学生的风采。
参与人员与组织形式
参与人员
丁玲学校全体师生。
组织形式
以班级为单位，鼓励全校师生共同参与。
活动形式与流程概述
活动形式
包括读书分享、主题演讲、读书沙龙、辩论赛等多种
形式。
流程概述
活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以班级为
单位进行读书分享和主题演讲；复赛以年级为单位进
行读书沙龙和辩论赛；决赛则选拔优秀选手进行全校
展示，并评选出最终优胜者。
02活动亮点展示
多元形式呈现（朗诵/辩论/相声/配音）
朗诵辩论
学生们通过朗诵经典文学作品，开展辩论赛，针对特定话题进行
展现语言表达和文学鉴赏能力。正反方辩论，培养学生逻辑思维
和语言表达能力。
相声配音
通过相声表演，让学生在幽默中选取经典影视作品片段进行配音，
领悟中华传统文化，锻炼语言组提升学生的语音表达和角色塑造
织能力。能力。
辩论赛精彩回顾（辩题/环节/思辨亮点）
辩题环节思辨亮点
涉及哲学、文化、科技、教育等领域，包括开篇立论、质询、自由辩论、总选手们运用逻辑推理、举例论证、反问
激发学生思考和探索。结陈词等，流程严谨。质疑等方法，展现出深刻思考和敏锐洞
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