统编版语文八年级下册第9课《桃花源记》练习题 （含答案）.docx

统编版语文八年级下册第9课桃花源记练习题（含答案）

积累与运用

1.下列各项中,加点字的注音完全正确的一项是 ()

A.落英缤纷(bīn)豁然开朗(huò) 土地平旷(kuàng) 屋舍俨然(yán)

B.阡陌交通(qiān) 黄发垂髫(tiáo) 怡然自乐(yí) 便要还家(yào)]

C.咸来问讯(xián) 妻子邑人(yì) 刘子骥(jì) 及郡下(jùn)

D.皆叹惋(wǎn) 往来种作(zhòng) 诣太守(zhǐ) 遣人(qiǎn)

2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()

A.率/妻子邑人/来此绝境

B.不足为/外人/道/也

C.有/良田、美池、桑竹/之属

D.其中/往来种作

3.找出下列句中的通假字并解释

便要还家

________同“________”，意思为：__________

解释下列加点的词语

(1)缘溪行缘：______________

(2)夹岸数百步数：______________

(3)复行数十步复：_____________

(4)豁然开朗豁然：____________

(5)屋舍俨然俨然：____________

5.解释下列加点词的古义

(1)芳草鲜美

古义：__________今义：食物味道好

(2)阡陌交通

古义：__________今义：各种交通运输和邮电事业的总称

(3)率妻子邑人来此绝境

古义：__________今义：对已婚男子的配偶的称呼

古义：__________今义：没有出路的境地

(4)无论魏晋

古义：__________今义：连词，表示在任何条件下结果都不会改变

6.下列句子加点词意思相同的一项是(2分)()

A.渔人甚异之或异二者之为

B.欲穷其林穷冬烈风

C.悉如外人悉以咨之

D.处处志之必先苦其心志

7.下列句子加点词用法相同的一项是(2分)()

A.渔人甚异之小大之狱

B.不复出焉且焉置土石

C.得其船其真不知马也

D.及郡下及下船

8.下列对文章理解有误的一项是()

A.文章以武陵郡的一个渔人误入桃花源的经历为线索展开故事，整个故事可分为“发现桃林”“入桃源”“在桃源”“出桃源”“寻桃源”五个部分。

B.“晋太元中，武陵人捕鱼为业”交代了时间、地点和人物身份，“忽逢桃花林”中一个“忽”字使节奏变快，引起读者对下文的好奇。

C.渔人因迷路误入桃源，离开时“处处志之”，但当他和太守一起再次寻访桃源时，还是失败了，暗示桃花源在现实生活中并不存在。

D.桃花林的景色和桃花源中的景色是全篇的“华彩”，蕴含作者创文的“真意”。语言风格朴素自然，但读来却诗意盎然，清丽醇厚。

9.翻译下列句子

（1）.芳草鲜美，落英缤纷。(2019重庆B卷)

（2）.渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

（3）.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

.黄发垂髫，并怡然自乐。

10、在下列横线上填写出相应的句子。

(1)安徽中考]黄发垂髫,。

(2忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。?

(3),率妻子邑人来此绝境。?

(4)《桃花源记》中“,”蕴含着《道德经》“甘其食,美其服,安其居”的思想,呈现出人们生活安康、心情舒畅、安静自足的理想境界。?

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成各题。

桃花源记

陶渊明

??晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜关，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

??见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

??既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

??南阳刘子骥，高尚士也，