2025年内蒙古《人文科技常识》必刷100题试卷带解析及答案（全优）.docxVIP

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2025年内蒙古《人文科技常识》必刷100题试卷带解析及答案（全优）

第I部分单选题（50题）

1.赋比兴是《诗经》的三种主要表现手法。其中“兴”指托物起兴，即先描述其他事物，再通过联想引出诗人要表达的事物、思想或感情。下列选项中主要运用“兴”这一手法的是（）。

【题目解析】本题可根据“兴”这一表现手法的定义，结合各选项所涉及作品的内容特点来进行分析。“兴”是托物起兴之意，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。《七月》是《诗经·豳风》中的一首诗，它按照季节的顺序，逐月地描写了农民们一年的劳动过程和生活状况，主要采用的是赋的手法，即直接叙述、描写事物，没有明显的托物起兴。《硕人》是《诗经·卫风》中的一首诗，这首诗是赞美卫庄公夫人庄姜的美貌，诗中运用了大量的比喻，如“手如柔荑，肤如凝脂”等，重点在于对事物的描绘和刻画，并非托物起兴。《关雎》是《诗经·周南》的第一篇，此诗开头“关关雎鸠，在河之洲”，先写雎鸠鸟在河洲上鸣叫的景象，然后借此联想，引出了“窈窕淑女，君子好逑”，表达了男子对女子的爱慕之情，符合“兴”的表现手法，先言他物（雎鸠鸟），然后借以联想，引出诗人所要表达的感情（男子对女子的爱慕）。《硕鼠》是《诗经·魏风》中的一首诗，这首诗将剥削者比作大老鼠，采用的是比的手法，即比喻，用大老鼠来比喻不劳而获的剥削者。综上，主要使用“兴”这一手法的是《关雎》。

A:《硕鼠》

B:《七月》

C:《关雎》

D:《硕人》

答案：C

2.曾担任北京大学校长，主张“兼容并包”办学理念的是（）。

【题目解析】本题主要考查历史人物及其相关贡献。曾任北京大学校长且提倡“兼容并包”思想的历史人物是对中国近代教育事业和学术发展产生了深远影响的重要人物。有一位人物在担任北京大学校长期间，推行“兼容并包、思想自由”的办学方针，使得北大成为新文化运动的中心和五四运动的策源地。下面对相关人物进行分析：有一位人物是护国战争的主要组织者和领导者之一。他在军事上有着卓越的才能，响应辛亥革命，在云南积极起义，为推翻清王朝统治发挥了重要作用。在护国战争中，他率领护国军与袁世凯的军队展开了激烈战斗，为维护共和制度做出了巨大贡献，但他未曾担任北京大学校长，也未提出“兼容并包”的理念。还有一位人物是中国共产党早期的重要领导人，杰出的共产主义战士，无产阶级革命家、理论家和宣传家。他为党的创建和早期发展做出了不可磨灭的贡献，积极传播马克思主义，参与领导工人运动和革命斗争，但并非北京大学校长，且与“兼容并包”思想无关。另外一位人物是著名抗日爱国将领，在淞沪抗战中，他率领十九路军奋起抵抗日军进攻，表现出了顽强的战斗精神和爱国情怀，为保卫国家和民族尊严做出了重要贡献，同样和担任北京大学校长、提倡“兼容并包”没有关联。而有一位人物自1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；他提倡“兼容并包”的学术思想，使得北大汇聚了众多不同思想和学术流派的人才，营造了宽松自由的学术氛围，为中国培养了一大批优秀的学术人才，推动了中国教育和学术的现代化进程。综上，曾任北京大学校长，提倡“兼容并包”的是蔡元培。

A:蔡廷锴

B:蔡锷

C:蔡元培

D:蔡和森

答案：C

3.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔礁江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”这是我国古代四大名著中的（）开篇语。

【题目解析】该题考查对我国古代四大名著开篇语的了解。题干给出的诗句“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔礁江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中”，是明代杨慎所作《临江仙·滚滚长江东逝水》，此词后来被毛宗岗父子评刻《三国演义》时放在卷首，成为《三国演义》的开篇语。《红楼梦》以“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味”开篇；《西游记》开篇诗为“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传”；《水浒传》开篇词是“试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。评议前王并后帝，分真伪占据中州，七雄扰扰乱春秋。兴亡如脆柳，身世类虚舟。见成名无数，图名无数，更有那逃名无数。霎时新月下长川，江湖变桑田古路。讶求鱼缘木，拟穷猿择木，恐伤弓远之曲木。不如且覆掌中杯，再听取新声曲度”。因此，该诗句是《三国演义》的开篇语。

A:《红楼梦》

B:《三国演义》

C:《水浒传》

D:《西游记》

答案：B

4.我国第一部抗美援朝故事片