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- 2025-04-28 发布于广西
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河北衡水中学物理中心教研室马志伟;一、命题角度看高考。
二、高考角度看备考。
三、备考角度看团队。
;一、命题角度看高考。
二、高考角度看备考。
三、备考角度看团队。
;一、命题角度看高考;■是国家进行教育统一考试命题、备考和评价的依据;它规定了考试目的、考试性质、考试内容和考试要求,是命题中所要遵循的纲领性文件。根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年公布的《普通高中课程方案〔实验〕》和《普通高中物理课程标准〔实验〕》必修课程的内容,确定高考物理学科考试内容。;;1、确定了高考的性质;2、确定了试卷的结构;3、确定了组卷原那么;高考物理试题:
着重考查考生的知识、能力和科学素养
注重理论联系实际
注意物理与科学技术、社会和经济开展的联系
注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用;5、确定了能力要求;;;2017考试说明变化的的研究;2017考试说明变化的研究;必考内容参加3-5,历年高考题的汇总;必考内容参加3-5,选择题中的动量问题;必考内容参加3-5,选择题中的动量问题;必考内容参加3-5,选择题中的动量问题;必考内容参加3-5,验证动量守恒实验的考查;1.动量与能量结合;1.动量与能量结合;1.动量与能量结合;4.动量与电磁感应结合;单棒切割:;3-1中“电源电动势和内阻”:Ⅰ→Ⅱ。;其他变化;题型例如的变化;题型例如分析;题型例如分析;5、7、12、13、14共5道题;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;题型例如分析;2016新课标Ⅲ课标Ⅲ(开普勒定律);题型例如分析;2016浙江(滑草场);2016新课标Ⅰ;题型例如分析;2016新课标Ⅰ;2016上海卷33题;2016上海卷33题;题型例如分析;题型例如分析;字母繁多、方程众多,
对运算技巧要求高;2016浙江(扇形加速器);2016海南;常见的数学方法:;常见的数学方法:;数学中的对数;常见的数学方法:;[2012·全国大纲卷];2013年高考全国理综卷Ⅰ;题型例如分析;1.注重根底性;2016天津
(研究小车匀变速直线运动)
(纸带处理速度/加速度);2.突出探究性;【2015新课标II-23】电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表的电流的两倍。某同学利用这一事实测量电压表的内阻〔半偏法〕实验室提供材料器材如下:
待测电压表〔量程3V,内阻约为3000欧〕,电阻箱R0
(最大阻值为99999.9欧),滑动变阻器R1〔最大阻值100欧,额定电压2A〕,电源E〔电动势6V,内阻不计〕,开关两个,导线假设干
〔1〕虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一局部,将电路图补充完整
〔2〕根据设计的电路写出步骤
〔3〕将这种方法测出的电压表内阻记为R1v与内阻
的真实值Rv先比R1vRv〔添“”“=”或“”〕主要理由是;;;选择题高频考点稳定:;高频考点1、直线运动与牛顿运动定律〔5年5考〕;高频考点2、万有引力定律〔5年5考〕;高频考点3、电场〔5年5考〕;高频考点5、磁场(5年4考〕;高频考点6、理想变压器(5年4考〕;选择题常见考点:;高频考点和主干知识
社会热点问题为背景
课本上涉及的一些阅读知识
物理学开展史等问题;5年课标卷Ⅰ实验题分析;实验题考点预测;计算题仍是力、电交替
“压轴题”题的难度有下降趋势但不大
;第24题命题特色;第25题命题特色;12新课标;计算题备考策略;计算题考点预测;;1、重视根底知识与根本能力的考查
2、题型趋稳,不回避常规习题
3、选考题也可出实验题;2016海南卷
填入正确答案序号。
选对1个得2分,
选对2个得3分,
选对3个得4分,
有选错的得0分;选修备考策略;1.重视根底题目,稳保中档题目
2.重视课本利用,加强知识理解
3.构建知识网络,建立纵向联系
4.培养画图习惯,建立物理模型
5.提高审题能力,加强过程分析
6.增强得分意识,消灭低级错误
7.培养应试技巧,掌握应试方法
8.把握物理思想,增强标准意识;一、命题角度看高考;;;高三物理七调总分值答卷
姓名_________班级_________学号_________
本次考试成绩:分数_____排名__总分名次___
一、考试情况分析〔仔细的分析考试,找出自己的弱点和缺乏〕
1.应试心理
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