三年级数学下册教学工作总结与三年级数学下册教学总结汇编.pdfVIP

三年级数学下册教学工作总结

目录

第一篇：XX小学三年级数学下册教学工作总结

第二篇：三年级数学下册教学工作总结

第三篇：苏教版三年级数学下册教学工作总结

第四篇：小学三年级数学下册教学工作总结

第五篇：苏教版三年级数学下册教学工作总结

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正文

第一篇：XX小学三年级数学下册教学工作总结

三年级教学工作总结

短短一学年教学工作又结束了，我感触较多。三年级数学是小

学阶段一个过度阶段，有着非常重要位置。现将本学年自己在教

学中点滴得失作一个反思，以便总结经验，找出不足，完善提高。

本学年我所任教是三年级数学。教学之前，我充分备好课，同

时我深知备好课是上好课关键，而备好深重要一点是要备学生，

由于学生整体成绩不够理想。教学之中，我运用多种教学手段去吸

引学生，用多种教学方法去感染学生，促使他们喜爱数学，愿意学习

数学，提高学生学习兴趣。

一、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神。

1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深

入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、

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新思路、新方法。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标精神体现于每

节课中。

(1)在平时教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主

体，教师为主导教学思路，针对不同数学内容和孩子年龄特点，

灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识过程

中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力培养，培养学

生创新精神。

(2)创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生日1

常生活，创设大家熟悉情境激发学生探究欲望。

二、教学管理系统化。

学生每单元测试成绩及一些重要能力指标都及时加以记录,

并对学生知识掌握和能力提高进行理性分析，得出更合理

数

据。对每次测试成绩也记录，并进行分析。从数据分析，本学期

学生

数学基础知识与计算能力有较大幅度上升，而逻辑思维能力也

有一

定程度的进步，数学发散思维能力还比莪薄弱。

三、加强作完成的管理。按小组长负责检查、指导、督促本组

同学完成作。在每次作批改中，均对存在问题进行记录，针

对学

生的薄弱环节进行补课，进行单独辅导G让学生养成作认真、

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书写

整洁的良好习啧。

四、对后进生进行跟踪记录，发现有进步立即表扬。

五、对自己的教学经常进行总结，对学生的每个知识点的掌握情

况均进行动态记录。

六、加强与家长的联系，及时反映学生的学习情况。

七、注重教学反思。首先、在知识学习过程中，注重培养学生知

识回顾与反思的习惯。其次、在学习过程中强