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小猫吃鱼北师大版一年级数学上册
教学目标1.通过观察情境活动,进一步巩固对减法的认识。2.理解得数是0的减法算式的实际意义。3.初步体验加减法互逆关系的思想。
演一演盘里有条鱼。吃1条,还剩条。又吃1条,还剩条。再吃1条,还剩条。3210
想一想你还能发现什么算式?
动动脑
再想想?
5-2=4+1=4-1=3-2=2+3=5-4=5-5=4-0密码找奖品
好极了,一百分,你们真聪明。待会奖励一朵红花。
想一想:
0+5=53+2=55-0=55-3=21+4=54+1=55-1=45-4=12+3=55+0=55-2=35-5=0
本课总结小朋友们能够掌握5以内减法的计算方法,并能够正确的计算其结果。
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