《双翅目》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）.docxVIP

《双翅目》（教案）-中职农林牧渔大类《植物保护技术》同步教学（高教版）（全一册）

教学环节

具体内容

一、教材分析

本章节选自中职农林牧渔大类《植物保护技术》新教材，是昆虫分类知识体系的重要组成部分。双翅目昆虫在农林牧渔生产中具有重要地位，部分双翅目昆虫是农作物、果树等的重要害虫，如潜叶蝇会对蔬菜叶片造成危害，影响作物光合作用；蚊蝇等还会传播疾病，威胁动植物健康。学习本章节内容，有助于学生系统认识双翅目昆虫的形态结构、生物学特性、发生规律及防治方法，为后续学习植物病虫害防治策略奠定基础。同时，教材内容紧密结合生产实际，通过图文并茂的形式呈现知识点，注重培养学生的实践应用能力，但部分概念较为抽象，如双翅目昆虫的翅脉结构、变态发育过程等，需要教师通过多样化的教学手段帮助学生理解。

二、核心素养目标设定

1.知识与技能目标：学生能够准确描述双翅目昆虫的形态特征，包括头部、胸部、腹部的结构特点；熟练掌握双翅目昆虫的生物学特性，如生活史、习性等；学会运用所学知识识别常见双翅目昆虫，如家蝇、蚊子、潜叶蝇等，并能分析其对农林牧渔生产的危害及防治方法。2.过程与方法目标：通过观察双翅目昆虫标本、图片、视频等资料，培养学生的观察能力和信息提取能力；在小组讨论、案例分析过程中，提升学生的合作交流能力和问题解决能力；通过实践操作，如昆虫标本制作、田间调查等，增强学生的动手实践能力和创新能力。3.情感态度与价值观目标：激发学生对植物保护专业的学习兴趣，培养学生的科学探究精神；增强学生的生态保护意识，使学生认识到合理防治双翅目害虫对维护生态平衡的重要性；培养学生严谨认真的学习态度和团队协作精神。

三、学情分析

本节授课对象为中职农林牧渔大类专业的学生，他们对植物保护技术课程有一定的学习基础，对昆虫相关知识有一定的兴趣，且具有较强的动手能力和好奇心。但学生在知识储备上存在差异，部分学生对昆虫分类的基础知识掌握不够扎实，对抽象概念的理解能力较弱。在学习习惯方面，部分学生自主学习能力不足，更倾向于直观形象的学习方式。此外，学生在小组合作学习中，可能存在参与度不均衡的问题，需要教师进行有效引导和组织。

四、教学重难点

1.教学重点：双翅目昆虫的形态特征，尤其是独特的翅脉结构和口器类型；双翅目昆虫的生物学特性，包括变态发育过程、生活习性等；常见双翅目害虫的识别及防治方法。

2.教学难点：双翅目昆虫翅脉结构的理解与记忆；双翅目昆虫变态发育过程的动态变化分析；根据不同双翅目害虫的特点，制定科学合理的综合防治方案。

五、教学方法和学习策略的设计

1.教学方法：

（1）直观演示法：通过展示双翅目昆虫的实物标本、高清图片、视频等，让学生直观地观察昆虫的形态结构和生活习性，增强感性认识。

（2）任务驱动法：布置观察、识别、防治等学习任务，引导学生在完成任务的过程中自主学习和合作探究，培养学生的实践能力和解决问题的能力。

（3）案例教学法：结合实际生产中的案例，如蔬菜潜叶蝇的危害与防治，分析双翅目害虫的发生规律和防治措施，提高学生的知识应用能力。

（4）小组合作学习法：组织学生分组进行讨论、交流和实践操作，促进学生之间的思想碰撞和经验分享，培养团队协作精神。

2.学习策略：

（1）自主学习策略：引导学生利用教材、网络资源等自主预习和复习，培养自主学习能力。

（2）合作学习策略：鼓励学生在小组合作中积极参与讨论，分享观点，共同完成学习任务。

（3）实践学习策略：通过实验操作、田间调查等实践活动，让学生在亲身体验中加深对知识的理解和掌握。

六、教学资源准备

1.实物标本：家蝇、蚊子、潜叶蝇等双翅目昆虫的成虫、幼虫标本。

2.图片和视频资源：双翅目昆虫的形态结构、生活史、危害症状等高清图片和视频，如蚊子吸血过程、潜叶蝇幼虫在叶片内潜食的视频。3.多媒体课件：包含双翅目昆虫的知识要点、案例分析、互动练习等内容的PPT课件。

4.实验材料和工具：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、放大镜、昆虫针、展翅板等，用于观察昆虫的微观结构和制作标本。

5.网络资源：推荐与双翅目昆虫相关的学习网站、在线课程，供学生课后拓展学习。

七、教学过程

（一）、新课导入

教师展示一段农田中蔬菜叶片被潜食出现白色隧道的视频，提问学生：“大家观察到视频中蔬菜叶片出现了什么异常？这种现象可能是由哪种昆虫引起的？”引导学生思考和讨论，然后教师揭示答案：“这种现象是由潜叶蝇造成的，潜叶蝇属于双翅目昆虫。今天，我们就一起来深入学习双翅目昆虫的相关知识。”

【设计意图：通过有趣的现象或问题导入，激发学生的学习兴趣和好奇心，引出本节课的主题。】

、知识讲解

双翅目昆虫的形态特征

教师展示双翅目昆虫的整体标本，引导学生观察其身体分为头部、胸部、腹部三部分。头部：教师用PPT展示双翅目昆虫头部的特写图片，讲解其触角类