2024-2025学年河北省沧州市高一上学期10月月考语文试题及答案.pdfVIP

试题

2024-2025学年度第一学期高一年级第一次月考

语文

考生注意：

1.本试卷满150分，考试时间150分钟

2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写

清楚。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B

铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨

水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，

在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围：人教版必修上册第一单元和第三单元。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

作为唯一没有中断的伟大古老文明，中华文明有着明显的特殊性，在世界文明史上独树

一帜。在数千年的发展历程中，中华文明以物质性和非物质性两种形态为人类社会留存下极

为珍贵且丰富的文化遗产。这些文化遗产既彰显着绵延不断的中华文明所具有的文化主体性

和文化自信，又体现了中华文明在与全球文明交流互鉴过程中突出的包容性，蕴含大量美学、

史学、哲学等人类共通价值，构成了中华文明故事的基础。我们要立足中国大地，讲好中华

文明故事。向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。

在向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象过程中，以文化遗产为源头活水的中华文明

故事，其内涵的深刻性、形态的多样性，成为国际传播舞台上弘扬中华优秀传统文化的最佳

方式，“让文物说话，让历史说话，让文化说话”。

由于历史原因，在国际传播场域中，中国故事一度由“他者”言说，进而形成了以有色

眼镜看中国的“西方版故事”，各种有意曲解、误读中华文明的论调层出不穷。中国大地

的文化遗产镌刻了中华民族在不同历史时期的生产生活与社会变迁印记，这些经由考古学家、

历史学家科学严谨研究后所得出的结论，是对舆论场中不实言论的有力驳斥，是讲好中华文

明故事的现实例证。在国际传播舞台上，文化遗产是讲好中华文明故事的重要载体与现实基

试题1

试题

础。在以社交媒体为主要媒介的国际传播场域中，我国文化遗产具有极大的国际传播价值，

需深入挖掘、系统梳理文化遗产所具备的多模态呈现方式，向世界讲好中华文明故事。

中华文明具有连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，具备最广泛的世界意义与全

球价值。文化遗产记录着中华民族在繁衍生息的过程中与全球文明的交往史，尤其体现了中

华文明对其他文明起源与扩散的正向作用，成为彰显中华文明世界价值的具体体现。广布于

中国大地上的文化遗产，映射着以“和合文化”为重要特征的中华文明对于人类社会进步所

具有的巨大推动性作用，在全球性层面上对中华文明的意义予以观照。这是讲好中华文明故

事的又一依托，也是开展中华文明故事国际传播所寻求的世界“共通性”所在。

中华文明是我们提高国家文化软实力最深厚的源泉与重要途径。保护传承好文化遗产这

一中华文脉，是向世界讲好中华文明故事的起点，是中国在国际传播舞台上参与国际话语权

竞争的基础，更是在新时代增强中华民族文化自信、凝聚磅礴奋进力量的基石。

（摘编自陈强《善用文化遗产资源，讲好中华文明故事》）

材料二：

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，历史文化

遗产则是中华优秀传统文化的具体体现。我们必须深刻认识保护历史文化遗产是推动文化传

承发展的重要基础，从对历史负责、对人民负责的高度自觉保护好、传承好历史文化遗产。

“历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉。“‘要系统梳理传统文化资源，让收藏

在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来’，全面贯彻‘保

护为主、抢救第一、合理利用、加强管理’的工作方针，切实加大文物保护力度，推进文物

合理适度利用，使文物保护成果更