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校园安全与扫黑除恶汇报人：15

目录02校园扫黑除恶的具体措施01扫黑除恶背景与意义03师生参与与自我保护04案例分析与实践经验05法律法规与政策支持06家校合作与社会共治

01扫黑除恶背景与意义Chapter

黑恶势力是指以暴力、威胁或者其他手段，有组织地实施违法犯罪活动，称霸一方、欺压残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的组织、团伙和个人。定义黑恶势力可能表现为多种形式，如利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压百姓的“村霸”等；涉及资产资源，以获取利益为目的，非法经营或垄断某些行业的“行霸”；以及采取暴力、威胁等手段强行收取“保护费”、欺行霸市的“市霸”等。表现形式黑恶势力的定义与表现形式

扫黑除恶的社会意义维护社会稳定扫黑除恶有助于维护社会稳定，保障人民安居乐业。通过打击黑恶势力，可以消除社会不安定因素，增强人民群众的安全感和满意度。促进经济发展加强法治建设黑恶势力的存在往往破坏市场秩序，阻碍公平竞争。扫黑除恶有助于净化市场环境，促进经济健康发展。扫黑除恶是推进法治建设的重要举措。通过依法打击黑恶势力，可以彰显法治权威，增强人民群众对法律的信仰和尊重。123

校园安全与扫黑除恶的关联校园安全的重要性校园是学生学习、成长的场所，保障校园安全是教育工作的首要任务。黑恶势力的存在严重威胁校园安全，必须坚决予以打击。030201扫黑除恶在校园中的体现校园中的黑恶势力可能表现为欺凌弱小、敲诈勒索、收取“保护费”等行为。扫黑除恶行动在校园中的开展，有助于净化校园环境，保障学生的合法权益。校园安全与扫黑除恶相互促进校园安全为扫黑除恶提供了良好的环境和条件，同时扫黑除恶行动也有助于提升校园安全管理水平，形成良性循环。

02校园扫黑除恶的具体措施Chapter

通过讲座、宣传栏、微信公众号等多种形式，向学生普及扫黑除恶的重要性和相关知识。宣传教育与知识普及定期开展扫黑除恶宣传教育将扫黑除恶相关法律法规和案例纳入学生课程，提升学生的法律意识和自我保护能力。法治教育纳入课程鼓励学生敢于揭露和抵制黑恶势力，培养学生正义感和责任感。培育学生正义感

针对校园内可能存在的黑恶势力进行全面排查，及时发现并处理安全隐患。校园安全排查与隐患处理定期开展校园安全排查与相关部门合作，对校园周边环境进行整治，消除黑恶势力滋生的土壤。加强校园周边环境治理加强校园安保力量，完善安全设施，确保学生在校期间的安全。落实安全措施

举报机制的建立与运行设立举报渠道建立电话、邮箱、微信等多种举报渠道，方便学生及时举报黑恶势力线索。保护举报人隐私严格保护举报人的隐私，确保举报信息不被泄露，避免举报人受到打击报复。及时处理举报信息对收到的举报信息进行及时核查和处理，做到有案必查、有查必果。

03师生参与与自我保护Chapter

加强安全教育学校应建立完善的预警机制，及时发现并处置潜在的安全隐患，确保师生安全。建立预警机制强化信息安全管理加强师生信息安全意识，防范网络诈骗、信息泄露等风险。定期组织师生参加安全知识讲座、演练等活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。提高师生防范意识

保持冷静遇到黑恶势力时，首先要保持冷静，不要惊慌失措，尽量避免与其发生直接冲突。面对黑恶势力的自我保护方法寻求帮助及时向学校、警方或家长求助，不要独自面对黑恶势力。留下证据尽量保留与黑恶势力接触的证据，如录音、录像、短信等，以便后续维权。

鼓励师生积极参与举报设立举报渠道学校应设立多种举报渠道，如举报电话、邮箱等，方便师生随时举报。保护举报人隐私及时处理举报信息学校应严格保护举报人的隐私，避免举报信息泄露导致举报人受到打击报复。对于收到的举报信息，学校应及时进行调查处理，并向举报人反馈处理结果。123

04案例分析与实践经验Chapter

某高校扫黑除恶专项斗争的成功经验：该校建立了有效的校园安全机制，成立了专门的安全委员会，制定了详细的扫黑除恶计划，并通过校园广播、海报等多种形式进行宣传，提高了学生的安全意识和自我保护能力。同时，该校积极配合公安机关打击校园周边的黑恶势力，有效维护了校园的安全稳定。某地区校园欺凌事件的成功处理：该地区某学校发生校园欺凌事件后，学校立即启动应急预案，迅速调查事件真相，对涉事学生进行了严肃处理，并加强了相关教育。同时，该地区教育部门也加强了对学校的监管和指导，推动了校园欺凌问题的有效解决。案例一案例二成功案例分析

实践经验分享制定完善的校园安全制度，明确各方责任，加强校园安全管理，是预防校园安全事故的重要措施。建立校园安全制度通过定期开展安全知识讲座、演练等方式，提高学生的安全意识和自我保护能力，让学生掌握基本的安全知识和应对技能。与家长建立良好的沟通机制，及时向家长反馈学生在校情况，共同维护学生的安全和健康。加强学生安全教育制定校园安全应急预案，明确应急处理流程，确保