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- 2025-04-28 发布于河南
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2005~2006学年度上期单元测试题
七年级语文(第二单元)
班级:姓名:
一、语文知识的积累运用(20分)
1.给加点的字注音,给拼音写汉字。(4分)
洗濯()泯()灭?猝()然??蹂(??)躏
jué()强diàn()污duò()落心旷神yí()
2.根据本单元所学词语,在下列词语中的横线上填上恰当的字词。(3分)
可望不_______繁弦____________绿酒
②具体______得失____________匪浅
3.在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空。(2分)
各具风韵珍重险象环生珍惜
①但我们仍然固执地制造不被的清新。
②她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不。
4.改正下列句子词序不当之处(3分)
(1)新华书店有各种儿童喜爱的小人书。
?
(2)从他上中学的第一天起,就坚持每天写日记。
?
(3)成都的春天,真是个令人向往的地方。
?
5.根据课文内容填空。(任选四句填写)(4分)
①理想既是一种获得,______________________________________。(流沙河《理想》)
②《行道树》一文告诉我们的一个人生哲理是:
。(用课文原句填空)
③第一次,让每个人都心动。课文中说:“第一次的经验不一定都愉快,但_________,使人_________。”(周素珊《第一次真好》)
④《白兔与月亮》一文告诉我们:拥有财富是好事,却可能________________________。
⑤吾日三省吾身:???(《论语》十则)
⑥__________________,可以为师矣。(《论语》十则)
6.理解下面例句的结构形式和内容,请以“爱心”为话题在横线上仿写一个句子。(4分)
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
____________________________________
二、文言文阅读(12分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《春伯》)
7.解释下列加点字词。(2分)
A.不亦说乎?说:???B.吾日三省吾身省:
C.温故而知新?故:D.学而不思则罔罔:
8.翻译句子。(4分)
(1)由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
??????????????
(2)士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?
??????????????
9.分别写出文中论述求知态度,学习方法,修身做人的句子(每方面写一句即可)。(3分)
(1)求知态度:_____________________________________________________________
(2)学习方法:
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