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第四节细胞呼吸为细胞生活提供能量
课标内容要求核心素养对接
L从物质与能量视角,探索吸作用,阐明
1.说明生物通过细胞吸将储存
细胞生命活动过程中贯穿着物质与能量的
在有机分子中的能量转化为生命
变化。(生命观念、科学思维)
活动可以利用的能量。
2.通过探究酵母菌的吸方式厘清对比实
2.探究酵母菌的吸方式。
验的设置。(笄学思维、科学探究)
课前自主学习教材研读。探新知必备知识感知
一、细胞吸
1.吸的概念吸是指人体从周围环境中吸入空气,利用其中的氧气,
出二氧化碳的气体交换过程。
2.细胞吸的概念细胞吸是指在细胞内进行的将遁类等有机物分解成
无机物或者小分子有机物,并且释放出能量的过程。
3.气体交换过程与细胞吸的关系在气体交换过程中获得的氧气通过血
液循环运送到身体的各个细胞,供细胞在有氧条件下分解有机物,有机物分解
时产生的二氧化碳则通过气体交换排出体外。
二、细胞吸的本质是糖等有机物的氧化分解
1.活动探究酵母菌的吸方式
(1)探究问题
①酵母菌在有氧或者无氧环境中进行吸的产物是什么?
②酵母菌在有氧或者无氧环境中进行的吸具有什么特点?
(2)设计活动方案
设计活动方案时,特别要考虑下列两个问题:
①保证保母菌有氧或者无氧的生活条件。
②检测酵母菌在有氧或者无氧条件下吸的产物的左法。
(3)实施活动方案
实验过程中,需认真观察并记录实验现象。对实验中出现的问题及时分析
讨论以不断完善实验方案。
(4)实验结果分析
对实验现象以及获得的数据归纳、分析,得到实验结论,在讨论和交流的
基础上完成探究活动报告。
2.需氧呼吸
(D概念需氧吸必须直氧参加,氧气把糖分子氧化成二氧化碳和水。
(2)特点需氧吸是在蜜温下发生的,所产生的能量逐步释放,其中有一
部分能量储存在AIIL中,其余的转化成热能,没有剧烈的发光发热现象。
⑶过程
第一阶段:这个过程发生在细胞溶胶中,又称为糖酵解。
在糖酵解的过程中,1个葡萄糖分子被分解成2个三碳化合物一丙酮酸和
少量的氢(用1H1表示),分解过程中释放出少量能量,形成少量ATPo丙酮酸是
糖酵解的产物,葡萄糖分子中的绝大部分化学能仍存在于丙酮酸中。
第二阶段:这个过程发生在线粒体基质中。
丙酮酸进入线粒体后,在复杂酶系统的催化下,经过一系列的化学反应,
被彻底氧化分解形成二氧化碳,并产生IH]少量ATP,二氧化碳释放到细胞外。
第三阶段:这个过程发生在线粒体内膜上。前两个阶段产生的H[]经过线粒
体内膜上电子传递链的传递,与氧结合生成水,产生大量ATPo所以,需氧呼
吸在最后一步才用到氧。
需氧呼吸的过程是一个氧化还原反应,在这个过程中,葡萄糖分子化学键
所储存的能量(化学能)通过氧化还原作用释放出来。部分能量合成ATP,用于爸
种生命活动。葡萄糖分子与氧反应的总方程式:C6Hl2O6+6O2+6H2O醒a6c
+12%。+能量。
(4)电子传递链在需氧呼吸中的作用
对于1个的葡萄糖分子
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