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- 约 24页
- 2025-04-28 发布于河南
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河南开封市金明中学7年级数学下册第四章三角形专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,ABC≌DEF,点B、E、C、F在同一直线上,若BC=7,EC=4,则CF的长是()
A.2 B.3 C.4 D.7
2、如图,点、、、在同一条直线上,已知,,添加下列条件中的一个:①;②;③;④.其中不能确定的是()
A.① B.② C.③ D.④
3、根据下列已知条件,不能画出唯一的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,,
4、如图,在△ABC中,BC边上的高为()
A.AD B.BE C.BF D.CG
5、下列各组图形中,是全等形的是()
A.两个含30°角的直角三角形
B.一个钝角相等的两个等腰三角形
C.边长为5和6的两个等腰三角形
D.腰对应相等的两个等腰直角三角形
6、BP是∠ABC的平分线,CP是∠ACB的邻补角的平分线,∠ABP=20°,∠ACP=50°,则∠P=()
A.30° B.40° C.50° D.60°
7、如图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形.他的依据是()
A. B. C. D.
8、下列各组线段中,能构成三角形的是()
A.2、4、7 B.4、5、9 C.5、8、10 D.1、3、6
9、三角形的外角和是()
A.60° B.90° C.180° D.360°
10、以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是()
A.,, B.,,
C.,, D.,,
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、已知,如图,AB=AC,AD=AE,BE与CD相交于点P,则下列结论:①PC=PB;②∠CAP=∠BAP;③∠PAB=∠B;④共有4对全等三角形;正确的是_____(请填写序号).
2、如图,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1,设∠A=.则∠A1=_______(用含的式子表示).
3、如图,为等腰的高,其中分别为线段上的动点,且,当取最小值时,的度数为_____.
4、如图,AB=CD,若要判定△ABD≌△CDB,则需要添加的一个条件是____________.
5、如图,一把直尺的一边缘经过直角三角形的直角顶点,交斜边于点;直尺的另一边缘分别交、于点、,若,,则___________度.
6、如图,,则的长为________.
7、如图,∠C=∠D=90°,AC=AD,请写出一个正确的结论________.
8、图①是将木条用钉子钉成的四边形和三角形木架,拉动木架,观察图②中的变动情况,说一说,其中所蕴含的数学原理是_____.
9、如图,点C是线段AB的中点,.请你只添加一个条件,使得≌.
(1)你添加的条件是______;(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)
(2)依据所添条件,判定与全等的理由是______.
10、在△ABC中,若AC=3,BC=7则第三边AB的取值范围为________.
三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)
1、证明“全等三角形的对应角的平分线相等”.
要求:将已有图形根据题意补充完整,并据此写出己知、求证和证明过程.
2、如图,点D在AB上,E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:AD=AE.
3、已知:如图,AD,BE相交于点O,AB⊥BE,DE⊥AD,垂足分别为B,D,OA=OE.求证:△ABO≌△EDO.
4、已知是的三边长.
(1)若满足,,试判断的形状;
(2)化简:
5、已知三角形的两边长分别是4cm和9cm,如果第三边长是奇数,求第三边的长
6、某中学八年级学生进行课外实践活动,要测池塘两端A,B的距离,因无法直接测量,经小组讨论决定,先在地上取一个可以直接到达A,B两点的点O,连接AO并延长到点C,使AO=CO;连接BO并延长到点D,使BO=DO,连接CD并测出它的长度.
(1)根据题中描述,画出图形;
(2)CD的长度就是A,B两点之间的距离,请说明理由.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据全等三角形的性质可得,根据即可求得答案.
【详解】
解:ABC≌DEF,
点B、E、C、F在同一直线上,
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