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2025年《发展心理学》考试必刷题库及答案

一、单选题（1~30题）

1.儿童发展心理学是研究（）的科学。

A.儿童心理发展规律

B.儿童各年龄阶段的心理特征

C.儿童心理发展的规律和年龄特征

D.儿童个体心理发展

答案：C

解析：儿童发展心理学是研究儿童心理发展的规律和各年龄阶段的心理特征的科学。它既关注心理发展的普遍规律，又重视不同年龄阶段的独特特点。

2.心理发展的生物前提和自然条件是（）。

A.遗传因素

B.先天素质

C.环境

D.教育

答案：A

解析：遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件，它为心理发展提供了可能性。

3.皮亚杰认为，儿童心理发展的实质和原因就是主体通过动作完成对客体的（）。

A.适应

B.同化

C.顺应

D.平衡

答案：A

解析：皮亚杰认为儿童心理发展的实质和原因是主体通过动作完成对客体的适应，适应包括同化和顺应两种形式。

4.婴儿期是指（）。

A.0-1岁

B.0-2岁

C.1-3岁

D.3-6岁

答案：A

解析：婴儿期是指从出生到1岁的时期。

5.幼儿期儿童的主导活动是（）。

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.生活活动

答案：A

解析：幼儿期儿童的主导活动是游戏，游戏对幼儿的认知、情感、社会性等方面的发展都具有重要意义。

6.小学儿童思维发展的基本特点是（）。

A.以具体形象思维为主

B.以抽象逻辑思维为主

C.从具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维为主过渡

D.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展

答案：C

解析：小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维为主过渡。

7.青少年期一般指（）岁。

A.11、12-14、15

B.11、12-17、18

C.14、15-17、18

D.12、13-18、19

答案：B

解析：青少年期一般指11、12-17、18岁，包括少年期和青年初期。

8.自我意识的第二次飞跃发生在（）。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

答案：C

解析：少年期是自我意识发展的第二个飞跃期，他们开始更加关注自己的内心世界和个性品质。

9.老年期心理变化的总趋势是（）。

A.衰退

B.发展

C.稳定

D.既有衰退又有发展

答案：D

解析：老年期心理变化既有认知等方面的衰退，也有情感等方面的稳定和发展。

10.依恋形成的重要阶段是（）。

A.无差别的社会反应阶段

B.有差别的社会反应阶段

C.特殊的情感联结阶段

D.互惠关系形成阶段

答案：C

解析：特殊的情感联结阶段是依恋形成的重要阶段，婴儿开始对特定的人（通常是母亲）产生强烈的情感依恋。

11.幼儿道德认知发展的主要特点是（）。

A.从他律到自律

B.从自律到他律

C.以自律为主

D.以他律为主

答案：D

解析：幼儿道德认知发展主要以他律为主，他们往往根据成人的标准来判断是非对错。

12.下列不属于幼儿记忆特点的是（）。

A.无意记忆占优势

B.形象记忆占优势

C.机械记忆多于意义记忆

D.记忆的精确性高

答案：D

解析：幼儿记忆的精确性较差，容易出现记忆混淆和歪曲的情况。

13.小学儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。

A.7-8岁

B.8-9岁

C.9-10岁

D.10-11岁

答案：D

解析：小学儿童思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄大约在10-11岁。

14.青少年情绪的特点不包括（）。

A.情绪的两极性

B.情绪的稳定性

C.情绪的外露性与内隐性

D.情绪体验的强烈性

答案：B

解析：青少年情绪具有两极性、外露性与内隐性、体验强烈性等特点，情绪稳定性较差。

15.埃里克森认为，青年期的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯和疑虑

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.建立同一感，防止同一感混乱

答案：D

解析：埃里克森认为青年期的主要发展任务是建立自我同一感，防止同一感混乱。

16.下列关于老年期认知变化的说法，错误的是（）。

A.感知觉衰退明显

B.记忆力下降

C.思维能力没有变化

D.智力有所减退

答案：C

解析：老年期思维能力也会发生一定变化，如思维的灵活性、敏捷性等会有所下降。

17.婴儿出生后最早表现出来的一种比较明显而稳定的个人特征是（）。

A.气质

B.性格

C.能力

D.兴趣

答案：A

解析：气质是婴儿出生后最早表现出来的一种比较明显而稳定的个人特征。

18.幼儿想象的主要特点是（）。

A.无意