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重庆交通大学双校区运行交通成本优化:策略与实践探索
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在高等教育事业蓬勃发展的当下,高校的规模持续扩张,多校区办学模式已成为一种普遍趋势。这种办学模式的兴起,主要源于高等教育体制改革和高等教育大众化发展的推动。一方面,为了满足社会对高等教育日益增长的需求,高校需要扩大招生规模,而原有的单校区空间和资源难以承载更多的学生,多校区办学应运而生,为高校提供了更广阔的发展空间。另一方面,随着学科的不断细分和交叉融合,高校需要整合更多的资源来支持学科建设和科研发展,多校区办学可以实现资源的优化配置,促进学科之间的交流与合作。
多校区办学在扩大办学规模
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