6.2《五石之瓠》课件（共35张PPT） 统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

五石之瓠/《庄子》;;

导入

庄子在濮水边钓鱼为生。楚王听闻庄子是位得道之士，就派遣两位大夫，带着厚重的礼物去聘请他，说愿意让庄子来治理整个楚国。庄子拿着钓竿，看也不看使者，就对他们说：我听说你们楚国有只神奇的大龟，如今已经死掉了近三千年了。楚王把它装在一个珍贵的盒子里，供奉在庙堂之上，是这样吗?两位使者忙点头说：“是的，是的。”庄子又说：“那么请问二位，这只神龟是愿意死掉，然后留下几块骨头受人供养呢?还是愿意活着，然后拖着尾巴在泥里面爬呢?”使者说：“那肯定是愿意活着在泥里爬啊。”庄子说：“那你们走吧，我也要拖着尾巴在泥里面爬啊。”

庄子善用寓言说理，今天我们欣赏他的另一寓言《五石之

瓠》。;

庄子天才卓绝，聪明勤奋，并非生来就无用世

之心。但是，一方面，“窃钩者诛，窃国者侯”的腐败社会使他不屑与之为伍；另一方面，“王公大人不能器之”的现实处境又使他无法一展抱负。

人世间既然如此污秽，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。;

庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人。战国中期

道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，与老子并称“老庄”。据传庄子尝隐居南华山，卒葬南华山，故唐玄宗天宝初，被诏封为南华真人，

《庄子》一书亦因之被奉为《南华真经》。

庄子一生崇尚自然，率性自由，傲视王侯。他曾做;

《庄子》是战国中期庄子及其后学所著道家经文，

亦称《南华真经》,其书与《老子》《周易》合称“三玄”。

《庄子》一书现存33篇，有内篇7篇，外篇15篇，

杂篇11篇，为郭象整理。内篇大体可代表战国时期庄子思想核心，为庄子所作，而外、杂篇发展则纵横百余年，参杂黄老、庄子后学形成复杂的体系。

《庄子》的散文想象奇特，擅长用寓言来说明道理，语言运用自如，灵活多变，把哲理讲得引人入胜，被称为“文学的哲学，哲学的文学”。文字汪洋恣肆，

具有浓厚的浪漫主义色彩，瑰丽诡谲，超凡脱俗。;

释题

五石之瓠

“石”shí:现在读dàn。

计算容量的单位，十斗为

一石。“五石”是指数量。;

自读：整体把握，划分层次。

第一层(惠子曰……无为其无用而剖之):

惠子认为大瓠无用

第二层(庄子曰……则所用之异也):

庄子举例说明“所用之异”的道理

第三层(今子……则夫子犹有蓬之心也夫!):庄子批评惠子见识浅陋;

本文中，惠子仅从日常使用的层面上考虑“五石之瓠”的功用，庄子则超越了世俗经验的束缚，指出了“五石之

瓠”的独特价值。本文运用寓意深刻的故事，表现出庄子与众不同的思维方式。;

实五石。以盛(chéng)水浆，其坚不能自举也。剖(pōu)之以为瓢，则

用来形作名，坚固程度将葫芦从中间劈开制成的舀水器具。

瓠(huò)落无所容。非不号(xiāo)然大也，吾为(wèi)其无用而

宽大空阔的样子内中空虚而宽大的样子连词，因为击破

培(pǒu)之。

【惠子】即惠施(前390—前317),战国中期宋国(今河南商丘)人，著名的政治家、哲学家，名家的开山鼻祖及主要代表人物。曾任两国的宰相。

【魏王】即魏惠王(前400—前319),也即梁惠王。魏惠王时，魏国迁都大梁，因而又称梁国。魏惠王时期，采纳惠施的建议与齐国互尊为王，故此后魏国国君多以王称，而不以侯论。;

惠子谓庄子曰：魏王贻(yí)我大瓠之种(zhǒng),我树之成而实五右。以盛(chéng)水浆，其坚不能自举也。剖(pōu)之以为瓢，则瓠(huò)落无所容。非不号(xiāo)然大也，吾为(wèi)其无用而培(pǒu)之。

惠子对庄子说：“魏王送我大葫芦的种子，我种上它，长

出葫芦，葫芦能容得下五石的东西。用它来盛水，它的坚固程度承受不了水的压力。把它剖开做成瓢，就宽大而没有什么可承受的东西。这个葫芦不可谓不内中空虚而宽大，我因为它没有什么用处就击破了它。;

庄子曰：夫子固拙(zhuō)于用大矣!宋人有善为不龟(jūn)

拼游，漂洗犹，同“纩”,丝棉絮同“皲”,皮肤冻裂

手之药者，世世以洋(píng)避(pì)犹(kuàng)为事。客闻之，请

状后、省略—请(以)百金买其方

买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为(wéi)拼游，不过数金；今一

朝而鬻(yù)技百金，请与(yǔ)之。客得之，以说(yuè)吴王。

卖