- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
河南商丘事业单位教师岗招聘笔试带答案2024年
一、单项选择题(每题1分,共30题)
1.教师职业的最大特点在于职业角色的()
A.多样化
B.专业化
C.单一化
D.崇高化
答案:A
解析:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,如传道者、授业解惑者、示范者、管理者等角色。
2.教育心理学的创始人是()
A.华生
B.桑代克
C.布鲁纳
D.加涅
答案:B
解析:1903年,桑代克出版《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。
3.教学过程的中心环节是()
A.感知教材
B.理解教材
C.巩固知识
D.运用知识
答案:B
解析:理解教材是教学过程的中心环节,只有理解了教材,才能真正掌握知识。
4.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这体现了身心发展的()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
答案:B
解析:身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
5.教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果,可以解释这种学习现象的是()
A.共同要素说
B.形式训练说
C.概括化理论
D.实质训练说
答案:A
解析:共同要素说认为,只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移。“going”“playing”“coming”都有共同的“ing”,符合共同要素说。
6.()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
答案:C
解析:教育目的是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
7.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲,这时的注意是()
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.不随意注意
答案:B
解析:有意注意是有预先目的,必要时需要意志努力的注意。学生为了获得知识努力听讲,有明确的目的且需要意志努力,属于有意注意。
8.人们常说“知之深,爱之切”,这种说法表明()
A.认识是情感的基础
B.情感是认识的基础
C.认识是意志的基础
D.意志是情感的基础
答案:A
解析:“知之深,爱之切”意思是了解得越深,喜爱的程度就越深厚,表明认识是情感的基础。
9.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()
A.课堂凝聚力
B.课堂控制
C.课堂管理
D.课堂气氛
答案:C
解析:课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。
10.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
答案:D
解析:教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
11.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()
A.《教育学》
B.《论共产主义教育》
C.《新教育大纲》
D.《民主主义与教育》
答案:C
解析:我国教育家杨贤江以李浩吾为化名写的《新教育大纲》(1930年)是我国第一部马克思主义的教育学著作。
12.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案:D
解析:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
13.学校课外活动的基本组织形式是()
A.群众性活动
B.小组活动
C.个别活动
D.社会活动
答案:B
解析:小组活动是学校课外活动的基本组织形式。它是根据部分学生的兴趣、爱好和要求以及学校的具体条件,就某一活动内容组成小组,进行有目的、有计划、经常性的活动。
14.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()
A.信度
B.效度
C.区分度
D.难度
答案:B
解析:效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
15.最早提出“教学相长”教育主张的著作是()
A.《学记》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《荀子》
答案:A
解析:《学记》中提出“
文档评论(0)