(新人教版) 第01讲 1.1反应热 焓变(学生版)-2024年高中化学讲义(选择性必修一).docxVIP

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第1课第1课时反应热焓变

课程标准

学习目标

1.能辨识化学反应中的能量转化形式,能解释化学反应中能量变化的本质。

2.认识能量的转化遵循能量守恒定律。

3.能从多角度认识放热反应和吸热反应,理解中和反应反应热的测定方法。

1.能从宏观上分析反应物总能量与生成物总能量对反应热的影响,能分析物质化学变化和伴随发生的能量转化与物质微观结构之间的关系。

2.能依据中和反应反应热的测定原理,设计方案,独立完成实验,收集实验数据,并基于实验事实进行计算得出结论。

自主梳理

1.反应热:在条件下,化学反应体系称为化学反应的热效应,简称反应热。

2.中和反应反应热的测定实验,为了保证,采用稍过量的NaOH溶液。当盐酸与氢氧化钠混合后,密切关注温度变化,将记为反应后体系的温度。计算中和反应放出的热量的公式是。

3.在25℃和101kPa下,强酸的稀溶液与强碱的稀溶液发生中和反应生成时,放出57.3kJ的热量。

4.内能是体系内物质的各种能量的总和,受等影响。

5.焓是与有关的物理量,符号为。

6.在等压条件下进行的化学反应,其反应热等于,用符号表示,常用的单位是。

7.当反应体系放热时其焓,ΔH;当反应体系吸热时其焓,ΔH。

8.化学反应中能量变化的主要原因是。

预习检测

1.下列关于内能和内能变化的叙述正确的是

A.内能是体系内物质所含的能量总和

B.内能只与物质的种类、数量以及聚集状态有关

C.系统的内能可以通过实验测得

D.内能变化就是反应热

2.下列关于内能和焓变的说法正确的是

A.化学反应过程中内能的变化等于焓变

B.气态水和液态水所具有的内能一定不相同

C.一个化学反应都有且只有一个相对应的焓变

D.可逆反应的正反应和逆反应的焓变:ΔH正=-ΔH逆

3.下列关于ΔH的说法正确的是??(?????)

A.在任何条件下,化学反应的焓变都等于化学反应的反应热

B.ΔH0时反应放热,ΔH0时反应吸热

C.ΔH越大,说明反应放出的热量越多

D.一个化学反应中,当反应物能量大于生成物能量时,反应放热,ΔH为“-”

4.下列有关中和反应反应热测定实验的说法正确的是

A.酸碱溶液混合后,应先冷却再测温

B.向内筒中加入稀碱时,应当缓慢而匀速地加入

C.玻璃棒搅拌器若用铜丝代替,则测定出的中和反应反应热偏大

D.任何酸碱之间发生中和反应生成1molH2O(l)时放出的热量都是57.3kJ

5.下列有关化学反应的热现象的说法正确的是

A.在一个确定的化学反应关系中,反应物的总能量总是高于生成物的总能量

B.化学反应中能量的变化量与参加反应物质的物质的量无关

C.能量变化必然伴随化学变化的发生

D.物质发生化学反应都伴随着能量变化

6.已知:25℃、时,。分别使用3组稀溶液来测定中和反应的反应热,下列说法正确的是

序号

稀溶液

硫酸和氢氧化钠

硫酸和氨水

硫酸和氢氧化钡

a

b

c

A.

B.生成的水越多,中和反应的反应热越小

C.酸碱混合要迅速,否则热量容易散失

D.实验中的玻璃搅拌器可换成铁制搅拌器

探究提升

探究提升

?环节一反应热及其测定

【情景材料】

中和反应热的测定

1.实验目的

通过一定量的酸、碱溶液在反应前后温度的变化,计算反应放出的热量,由此求得中和反应的反应热(简称中和热)。

2.实验装置(简易量热计)

3.实验步骤

(1)反应物温度的测量。

①用量筒量取50mL0.50mol·L-1盐酸,打开杯盖,倒入量热计的内筒,盖上杯盖,插入温度计,测量并记录盐酸的温度。用水把温度计上的酸冲洗干净,擦干备用。

②用另一个量筒量取50mL0.55mol·L-1NaOH溶液,用温度计测量并记录NaOH溶液的温度。

(2)反应后体系温度的测量。

打开杯盖,将量筒中的NaOH溶液迅速倒入量热计的内筒,立即盖上杯盖,插入温度计,用搅拌器匀速搅拌。密切关注温度变化,将最高温度记为反应后体系的温度(t2)。

(3)重复上述步骤(1)至步骤(2)两次。

4.数据处理

(1)取盐酸温度和NaOH溶液温度的平均值记为反应前体系的温度(t1)。计算温度差(t2-t1)。

(2)取三次测量所得温度差的平均值作为计算

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