9.3.1图形的旋转课件 华东师大版（2024）数学七年级下册.pptxVIP

9.3.1图形的旋转华师大版七年级下册

1.了解图形的旋转变换的意义.2.理解旋转中心在旋转过程中保持不动，图形的旋转由旋转心和旋转角度决定.3.会找出旋转前后图形中的对应点、对应线段、对应角、旋转中心、旋转角.学习目标

这些现象属于图形的什么运动呢？图1图2图4图3图5轴对称平移平移旋转旋转旋转图6新知导入

在日常生活中，除了物体的平行移动外，我们还可以看到许多如图所示物体的旋转现象.时钟上的秒针在不停地转动，大风车的转动给人们带来快乐，飞速转动的电风扇叶片给人们带来丝丝凉意.新知讲解

下图中的两个图形都可以看成：由一个或几个基本的平面图形，在它所在的平面上转动而产生的奇妙画面.这些图形有什么共同点呢？

旋转中心旋转角度旋转方向（1）绕肘关节顺时针旋转90°，绕肩关节顺时针旋转90°；（2）绕肩关节逆时针旋转45°，绕肩关节逆时针旋转90°；（3）绕肩关节逆时针旋转90°，绕肩关节顺时针旋转90°。请把你的右手臂向水平方向伸直，并且和你的身体在同一平面内什么是图形的旋转？

在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转.OP′P旋转中心旋转角对应点旋转的定义这个定点称为旋转中心.转动的角称为旋转角.转动的方向分为顺时针与逆时针.如果图形上的点P经过旋转变为点P，这两个点叫做这个旋转的对应点.

图9.3.3PP如图9.3.3,单摆上的小球由位置Р转到位置P，显然它是绕上面的悬挂点在一个平面上转动.像这样的运动,就叫做旋转.

如图9.3.4,用一张半透明的薄纸,覆盖在画有任意△AOB的纸上,在薄纸上画出与△AOB重合的一个三角形.试一试OAB图9.3.4

45°A′B′OAB试一试图9.3.4然后用一枚图钉在点О处固定,将薄纸绕着图钉(即点О)逆时针旋转45°,薄纸上的三角形就旋转到了新的位置,标上A、B,我们可以认为△AOB逆时针旋转45°后变成△AOB.

图9.3.445°A′B′OABD图形旋转时,必须注意旋转中心、旋转的角度和旋转的方向.

图9.3.445°A′B′OABD想一想△AOB的边OB的中点D的对应点在哪里?OB的中点D的对应点在OB的中点D上。D

在这样的旋转过程中,你发现了什么?从图9.3.4中,可以看到点A旋转到点A,OA旋转到OA,∠AOB旋转到∠AOB,这些都是互相对应的点、线段与角.此时:点B的对应点是点______;线段OB的对应线段是线段______;线段AB的对应线段是线段______；BOBAB45°A′B′OABD

∠A的对应角是______;∠B的对应角是______;旋转中心是点_________;旋转的角度是___________∠A∠BO∠AOA45°A′B′OABD

提炼概念从我们看到的旋转现象以及所完成的实验中:1.你认为图形旋转的主要因素是什么？2.旋转的过程中，旋转中心发生变化了吗？3.图形旋转的过程中，如何确定图形旋转的角度？旋转中心；旋转角度；旋转方向.不会发生变化.一对对应点与旋转中心连线形成的角的度数.

典例精讲例1：如图，△ABC是等边三角形，D是BC上一点，△ABD经过逆时针旋转后到达△ACE的位置.（1）旋转中心是哪一点？

（2）旋转了多少度？

（3）如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？解：（1）旋转中心是点A.（3）点M转到了AC的中点位置上（2）旋转了60

例2如图，点M是线段AB上一点，将线段AB绕着点M顺时针旋转90°，旋转后的线段与原线段的位置有何关系？如果逆时针旋转90°呢？ABM如图(2)，顺时针旋转90°，A′B′与AB互相垂直.如图(3)，逆时针旋转90°，A′′B′′与AB互相垂直.ABMA′B′ABMB′′A′′

归纳概念(1)图形的旋转是由旋转中心、旋转角度及旋转的方向决定的．(2)旋转中心在整个旋转过程中保持不动．(3)图形在旋转的过程中，其形状和大小不发生变化，只是位置发生了改变．(4)在旋转的过程中，图形上的每一个点同时按相同的方向旋转相同的角度．(5)旋转角是大于0°而小于360°的角，旋转的方向通常说顺时针或逆时针，一组对应点与旋转中心的连线所成的角即为旋转角．(6)旋转中心可以是平面内的任一点．

必做题1. 在下列现象中：①钟表走动的指针；②钟摆的摆动;③汽车方向盘的转动；④汽车在笔直的公路上行驶,属于旋