8.1.3 三角形的三边关系 -课件 华东师大版（2024）数学七年级下册.pptxVIP

8.1.3三角形的三边关系;1.在动手操作中，通过观察、分析、比较等活动探究三角形成立的条件：三角形的三边关系.

2.会用尺规作图的方法画三角形，并能根据三角形的三边关系判断三条线段是否能组成三角形.;情境学新知;确定晾衣架形状

准备活动：准备一些不同长度的木条

(1)小明打算做成一个长方形衣架，如图所示，但是这个衣架不稳固，容易变形，衣服很容易掉落；;确定晾衣架形状

准备活动：准备一些不同长度的木条

(1)小明打算做成一个长方形衣架，但是这个衣不稳固，容易变形，衣服很容易掉落；;(2)小明观察家里的衣架，发现都是近似三角形的形状，因此决定做成三角形形状，如下图所示.;思考1通过上述操作，你能发现三角形的什么性质？;;制作晾衣架

晾衣架形状确定后，小明就开始制作衣架了，但是在制作过程中，又遇到了一些问题：

(1)小明随手拿了三根木条，用卷尺测量出它们的长度，分别是：10cm，12cm，24cm，围的时候发现24cm的木条太长了，另外两根木条根本围不到一起；;(2)小明将24cm的木条锯掉2cm，发现这根木条还是有点长，依旧无法围成三角形；

(3)小明又将这根木条再锯掉2cm，这次非常顺利地围成了三角形.

问题1怎样的三根木条才能围成三角形衣架呢？有什么特征呢？;问题2请你帮小明判断下列各组长度的木条能否围成一个三角形？

(1)9cm，12cm，17cm；

(2)11cm，7cm，21cm；

(3)11cm，12cm，23cm；

(4)10cm，11cm，12cm.;归纳总结;问题3小明拿了一根21cm长和一根16cm长的木条，要找另一根木条围成一个三角形衣架，这个木条的长度应该在什么范围内呢？

解：设这根木条的长度为xcm，则应满足

21+16＞x，x+21＞16，x+16＞21.

解得，5＜x＜37.

答：木条的长度应该大于5cm且小于37cm.;例在△ABC中，P是三角形内部一点，求证：

(1)AB+AC＞PB+PC.;(2)连接PA，2(PA+PB+PC)＞AB+AC+BC；;(3)AB+AC+BC＞PA+PB+PC.;随堂练习;3.如图所示，为估计池塘两岸A、B间的距离，一位同学在池塘一侧选取一点P，测得PA=18m，PB=16m，那么A、B之间的距离不可能是()

A.18mB.26m

C.30mD.34m;5.已知a，b，c是△ABC的三边，化简：|a+b+c|-|a-b-c|-|a+b-c|.;6.如图，AC、BD相交于点，连接AD、BC，求证：AC+BD＞AD+BC.;课堂小结