- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
阶段检测卷一从中华文明起源到隋唐统一
多民族封建国家的发展(第一、二单元)
授课提示:对应阶段检测卷1页
(满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.[2024·山东济宁高一检测]中华文明起源早,到新石器时代晚期已经形成了以中原为
核心,黄河流域、长江流域为主干,周围环绕多个文化圈的重瓣花朵式结构。这体现了中华
文明()
A.具有多元一体特点B.深受外来文明的影响
C.呈现家国一体形态D.始终居世界领先地位
解析:据材料“以中原为核心……周围环绕多个文化圈的重瓣花朵式结构”可知,中华
文明在多个地域起源,是一个以中原为核心的完整的文明区,体现了多元一体的特点,故选
A项;新石器时代晚期的中华文明有自己的独特特点,且材料未提及外来文明的影响,排除
B项;家国一体的形态表现为血缘关系和政治关系的结合,是阶级社会的政治特征,西周的
宗法制和分封制的结合较早体现出了家国一体的形态,排除C项;没有与世界其他地区的
对比,不能得出领先世界的结论,排除D项。
答案:A
2.[2024·广东深圳高一测试]安徽凌家滩文化和辽宁牛河梁红山文化大致处于同一历史
时期。前者最大的墓葬中随葬了与红山文化器型相似的玉人(如图)、玉龟、玉猪、玉鹰等,
后者的墓葬中发现了与凌家滩风格相近的玉璜、玉钱等。这一现象反映了当时()
A.社会阶级的分化日益明显
B.两地先民以采集渔猎为生
C.中原文化辐射到周边地区
D.区域之间的文化交流互鉴
解析:通过两处不同地域类似墓葬随葬品的比较可知,安徽凌家滩文化与辽宁牛河梁红
山文化有相似性、相近性,根据所学可知,这实际上反映了不同区域文化的交流互鉴,故选
D项;材料的主旨是两处不同文化的相似性、相近性,没有强调其阶级分化的日益明显,从
课本的角度来看,这种情况发生在五帝后期的龙山文化时代,中国大地上邦国林立,阶级阶
层分化明显,排除A项;据所学知识,红山文化处于新石器时代晚期,早在新石器时代早
期,人们就已从事原始农业、饲养家畜,以采集渔猎为生是旧石器时代的古人类,排除B
项;材料体现的是安徽凌家滩文化与辽宁牛河梁红山文化之间的相互影响,它们是否是中原
文化辐射的结果,材料没有交待,排除C项。
答案:D
3.[2024·四川射洪中学月考]右图是1963年出土于陕西宝鸡的西周早期青铜器“何尊”,
尊内底铸有铭文122字,“唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自之(yì,
治理、安定)民”。材料中的“中国”指当时()
A.统治的地域中心B.汉文化影响范围
C.封建政权的称谓D.中华民族的总称
解析:题干中铭文的大致意思是,周武王灭商后,就公告天下说:我已据有“中国”,
治理天下的万民。结合所学知识,“中国”是指西周的统治中心,所以A项正确;西周时期,
“汉文化”还没有形成,排除B项;西周属于奴隶制政权,排除C项;西周时期,“中华
民族”还没有形成,排除D项。
答案:A
4.[2024·河南驻马店高一阶段考]战国时期,各国为了富国强兵纷纷开展变革,如商鞅
变法,推行“废井田,开阡陌”“授田于百姓”,行政管理上普遍推行县制;李悝在魏国推
行变法,按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位。据此可知,这些变革()
A.促进了封建小农经济的发展
B.有利于推动社会的转型
C.使奴隶主贵族等级制度解体
D.使土地制度成为变革核心
解析:据材料中商鞅变法推行“废井田,开阡陌”“授田于百姓”和李悝按照“食有劳
而禄有功”的原则授予官职和爵位的内容,并结合所学可知,这些战国时期的变法改革推动
了奴隶制度的瓦解和封建制度的确立,所以有利于推动社会的转型,故选B项;封建小农
经济的发展属于社会转型的表现之一,排除A项;材料中的商鞅变法没有涉及贵族等级制
度,排除C项;材料中李悝的变法没有涉及土地制度,排除D项。
答案:B
5.[2024·
您可能关注的文档
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第24课 人民解放战争.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第27课 中国特色社会主义的开创与发展.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 单元高效整合与解题技法特色讲练.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 单元高效整合与解题技法特色讲练.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 单元高效整合与解题技法特色讲练.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 单元高效整合与解题技法特色讲练.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册同步课件 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 单元高效整合与解题技法特色讲练.pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(一).pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(五) .pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(四).pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(十一) .pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(十五) .pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(十四).pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(十三) .pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(十七).pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(十六).pdf
- 2025年高中中外历史纲要必修上册 课时作业(十九).pdf
文档评论(0)