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Unit5SectionB学案1

学习目标

1.能用本课出现的方位词谈论物品所在的位置。

2.能用课文中出现的句型询问物品所在的位置，并能正确回答。

学习重难点

1.学生能用本课出现的方位词谈论物品所在的位置。

2.学生能用课文中出现的句型询问物品所在的位置，并能正确回答。

学习过程

一、自主学习

句型:Where’syourbag?

Onthetable.

Isthisyourruler?

No.Myrulerisblue.

二、知识检测

为下列句子选出合适的答语

()1.Where’syourbook?

()2.Whatcolourisyourbag?

()3.Isthisyourruler?

()4.Amy!Let’sgotoschool.

A.OK!

B.Mybagisred.

C.Onthetable.

D.No.Myrulerisblue.

情景交际

()1.你想知道同学的书在哪儿，应说：

A.Where’syourbook?B.Where’syourbag?

()2.你想知道同学的尺子是什么颜色，应说：

A.Where’syourruler?B.Whatcolourisyourruler

()3.如果你想和同学一起去上学.应说：

A.Let’sgotoschool.B.Let’sgoschool.

三、小结

四、自我评价