幼儿园小班下学期科学教案详案《1和许多》.pdfVIP

幼儿园小班下学期科学教案详案《1和许

多》

本节活动选自山东省幼儿园教育资源小班上学期主题一幼儿园

真好。《纲要》中指出幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼

儿的认识兴趣、探究欲望。而小猪佩琪又是孩子们生活中最熟悉最感

兴趣的动画形象之一。所以活动开始教师和孩子们以猪妈妈和猪宝宝

的身份出现在小猪佩琪的嘟嘟农场，并将此情景始终贯穿其中，能够

充分调动孩子们参与活动的积极性。小班幼儿是直觉行动思维向具

形象思维过渡期，所以教师为幼儿提供了直观形象、鲜明生动、实用

性较强的自制操作材料。活动过程中运用游戏教学法，为幼儿创设形

式多样的符合小班幼儿年龄特点的走、跑、跳、钻等体育游戏，引导

幼儿帮助兔白白储存过冬食物。不仅培养幼儿帮助别人、互相谦让、

讲文明懂礼貌的良好品德，同时达到了感知1和许多这两个不同量的

教育目标，还充分体现了科学领域与健康领域地有机整合和在玩中学

在学中玩的教育理论。

【活动目标】

一、初步理解1和许多之间的关系。

二、能用语言正确地表述1和许多的关系。

三、能够关注到周围事物中1和许多的数量现象。

【活动准备】

苹果树、萝卜卡片若干及农场情境等。

【活动重点】

初步理解1个、1个合起来是许多;许多可以分成1个、1个

1

【活动难点】

幼儿用语言正确地表述1和许多。

【活动过程】

一、情境导入,激发幼儿兴趣

师：秋天是丰收的季节，让我们一起去农场，帮助小动物们收果

子吧。

二、在创设的嘟嘟农场情境中，引导幼儿认识1和许多，并初步

理解1和许多的关系。

1.教师带领幼儿走过树桩，采摘苹果。(引导幼儿认识1和许多，

初步理解1和许多之间的关系。)

2.教师小结。幼【小班科学教案///xiaoban/kexue/】儿走过一

个一个的树桩，最后走过了许多树桩。1个1个的苹果合起来形成了

许多个苹果。

3.幼儿走过水沟，拔胡萝卜为兔白白储存过冬食物。(引导幼儿进

一步理解1和许多之间的关系，尝试用语言正确地表述1和许多。)

4.教师小结。1个、1个合起来是许多;许多可以分成1个、1个

三、生活拓展，引导幼儿主动发现周围事物中1和许多的数量现

象。

出示课件，幼儿表达。

引导幼儿寻找周围事物中更多1和许多的数量现象。

【延伸活动】

在科学区中，教师设置1和许多的物品若干，让幼儿进一步感知、

发现1和许多的数量现象。

2