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美国课堂管理的新方法──行为合同6篇

篇1

甲方（学校）：______________________

乙方（学生）：______________________

鉴于甲乙双方在教育教学活动中的共同参与，为明确双方权利义务，维护课堂秩序，提高教学质量，特制定本合同协议——行为合同。

一、合同目的

本合同旨在规范学生在课堂内的行为，提高学生的学习积极性和自主性，促进师生和谐共处，共同营造良好的教学环境。

二、合同内容

1.学生行为规范

（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。

（2）尊重师长，团结同学，友爱互助。

（3）遵守课堂纪律，不扰乱课堂秩序。

（4）认真听讲，积极参与课堂讨论。

（5）按时完成作业，遵守考试纪律。

（6）爱护学校公共设施，保持教室卫生。

2.奖励与惩罚措施

（1）表现优异者，可获得学校设立的奖学金或表彰。

（2）违反行为规范者，将根据情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。

（3）严重违反行为规范者，将提交家长并移交学校相关部门处理。

三、合同签署与期限

1.本合同由甲方（学校）和乙方（学生）共同签署。

2.本合同自签署之日起生效，有效期为一个学期。

3.合同期满后，经双方协商一致，可续签本合同。

四、合同变更与解除

1.双方协商一致，可变更本合同相关内容。

2.在合同期限内，乙方如有特殊情况需要解除本合同，应提前向甲方提出申请。甲方视情况决定是否解除本合同。

3.本合同的变更和解除应遵循法律法规和相关政策。

五、争议解决

1.本合同在履行过程中发生争议，双方应首先协商解决。

2.若协商不成，可向学校相关部门申请调解。

3.如有其他争议事项，可依法向人民法院提起诉讼。

六、其他条款

1.本合同未尽事宜，双方可另行协商补充。

2.本合同的解释权归甲方所有。

3.本合同一式两份，甲乙双方各执一份。自双方签署之日起生效。

甲方（学校）：______________________（盖章）

乙方（学生）：______________________（签字）

日期：______________________

篇2

本协议旨在规定学生（甲方）在课堂行为中的表现责任与教师（乙方）的管理权力。本协议遵循公平、公正的原则，同时致力于创建一个积极、有序的学习环境。经双方协商一致，共同遵守以下条款：

一、协议目的

本行为合同旨在明确学生在课堂内的行为规范，以促进学生的学习积极性和自主性，同时提高教师的教学效果和管理效率。

二、甲方责任

1.遵守课堂规则：甲方应严格遵守乙方制定的课堂规则，包括但不限于按时上课、专心听讲、尊重他人等。

2.积极参与课堂活动：甲方应积极参与课堂讨论、提问和小组活动，努力提高自己的学习能力和团队协作能力。

3.按时完成作业：甲方应按时完成乙方布置的各项作业，确保学习进度。

4.诚实守信：甲方应诚实守信，杜绝抄袭、作弊等不端行为。

三、乙方职责

1.制定课堂规则：乙方有权根据教学需要制定课堂规则，确保教学秩序。

2.监督课堂行为：乙方应对甲方的课堂行为进行监督，对违规行为进行提醒和纠正。

3.提供指导与帮助：乙方应为甲方提供学习指导，帮助解决学习困难，提高学习效果。

4.定期评估与反馈：乙方应定期对甲方的表现进行评估，并给予反馈，指导甲方改进。

四、违约与处置

1.若甲方违反本协议规定的任何条款，乙方有权采取相应的处置措施，包括但不限于警告、扣分、与家长沟通等。

2.若甲方的违规行为严重影响课堂秩序或他人学习，乙方有权暂时取消其上课资格，并通知家长处理。

五、协议期限

本协议自双方签署之日起生效，至学期结束之日止。若新学期开始，双方需重新签署本协议。

六、争议解决

如双方在执行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向学校教务处或家长委员会反映，寻求进一步解决。

七、其他

1.本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

2.本协议未尽事宜，由双方协商解决。

3.本协议的修改和解释权归学校所有。

篇3

甲方（学校）：______________________

乙方（学生）：______________________

鉴于甲乙双方共同认识到课堂管理对于学生成长与学习的重要性，现就课堂行为管理达成以下协议：

一、协议目的

本行为合同旨在