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《健康游戏我常玩（第一课时）》教案

【教学目标】

1、体验游戏带来的乐趣，明白学习生活需要游戏的调剂。

2、提高对游戏的辨别能力，能够自觉抵制不良游戏的诱惑。

3、学会辨别游戏，知道游戏的作用，能够合理安排学习时间和游戏时间。

【教学重难点】

游戏诊断会

【教学准备】

PPT

【教学过程】

第一课时

一、游戏导入

1、游戏：鸡蛋、小鸡、凤凰。

2、小采访：玩了这个游戏以后，你感觉怎么样？

3、学生谈自己的游戏感受。

4、师总结并导入：其实啊，在游戏当中，输赢并不重要，重要的我们在游戏的过程当中都收获了快乐和体验。无论你是鸡蛋、小鸡还是凤凰，我们都是最棒的！

二、讲授新课

（一）什么游戏我常玩

1、游戏有魔力：游戏是有魔力的，能让我们的生活变得轻松起来，让我们的心情变得愉快起来。那么，你平时都玩哪些游戏呢？

2、活动：你说我说

你最近常玩哪些游戏？你为什么喜欢玩这些游戏呢？

3、让学生分享表达，并展示：

（1）我常玩手机游戏，有些手机游戏真好玩，又刺激又新奇，设计手机游戏的人太厉害了！

（2）我常和小朋友们捉迷藏，蒙上眼睛去找他们简直太刺激了，每次找到以后都很有成就感！

（3）我常去公园荡秋千，我每次都能荡得很高，

好像要飞起来一样。

（4）我常和小明一起下棋，下棋可以让我们变得更加聪明。而且，小明真是一个高手，和他下棋太有挑战性了。

4、师提问：你还知道身边的小伙伴们最近在玩什么游戏吗？

5、学生回答：跳皮筋、丢手绢、踢毽子、跳长绳、踢足球、电脑游戏、拍皮球等。

（二）游戏诊断会

1、小乔的疑惑：

今天上午姨妈和上小学五年级的表哥来家里做客，表哥来了以后就问妈妈借用家里的电脑来玩游戏，妈妈征询了姨妈的意见后答应借电脑给表哥玩。表哥玩的游戏可真酷，真好玩啊。我跟妈妈说我也想玩，但是妈妈却不让我玩，为什么呢？

2、动动小脑筋：所有的游戏都是健康有益的吗？我们应该玩哪些游戏，不玩哪些游戏呢？

3、活动：游戏诊断会

（1）杨雅涵：

①杨雅涵说，户外运动绿色健康，最适合我们玩了，我们应该多参加户外运动。

②思考：你杨雅涵赞同说的话吗？

③学生回答并总结：户外运动确实绿色健康，但是在参加户外运动的时候也可能会受伤、有意外的情况发生呢！

④温馨提示：户外运动绿色健康，但是要注意安全喔！参加户外运动的时候需要有大人陪同，并做好充分的准备工作哦！

（2）王淇麒：

①王淇麒说，球类游戏能增强我们的体质和反映的速度，我们应该多参加球类游戏和球类运动。

②思考：你赞同王淇麒说的话吗？

③学生回答并总结：球类游戏确实可以增强体质和锻炼反应能力，是一种绿色健康的游戏，很适合我们玩。但是也有可能因为没有注意而受伤。

④温馨提示：我们参加球类运动和游戏一定要穿运动服和运动鞋，做好热身运动，避免拉伤哦！

（3）许雅婷：

①许雅婷说，电脑游戏新鲜刺激，而且很酷，我很喜欢。

②思考：你赞同许雅婷说的话吗？

③学生回答并总结：有些电脑游戏确实可以锻炼我们的反应能力和智力，但是也有很多的游戏是我们不能玩的。

④温馨提示：长时间玩手机电脑游戏会导致视力下降，并且目前有很多的手机游戏、电脑游戏都不适合我们小学生玩。所以，尽量不要玩电脑游戏。

4、我们一起来总结：

（1）提问：玩游戏需要注意些什么呢？

（2）我们要选择健康、安全的游戏，并且不能沉迷于游戏，要安排好学习和玩游戏的时间。

5、师：通过这次游戏诊断会的交流，大家都成了一名游戏小医生了。那么，现在让我们一起来分一分，看看哪些游戏我们能玩，哪些游戏我们不能玩吧！

6、活动：分一分、贴一贴。

三、课堂小结

同学们，我们在平时的生活当中，一定要安排好学习和游戏的时间，做到劳逸结合哦！

课后作业

请你为你的一天作出安排，哪些时间要学习，哪些时间要玩耍。

五、板书

1、什么游戏我常玩

2、游戏诊断会

课后习题

一、填空（每空1.5分，共计75分）

1.生活中有跟多（）。第一次是挑战，也带给我们（）与惊喜。

2.我们都喜欢尝试新鲜（）；多尝试，多练习，大家一起来（）。

3.（）带给我们快乐，()带给我们快乐，挑战带给我们快乐，()处处有快乐。把生活中（）的事情写下来，（）给大家。

4.“快乐鸟”不仅能发现生活中的（），还有很多应对不快乐的小（）呢！

5.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人快乐，成为大家的（）。

6.春天是万物（）的季节。试着种下一粒种子，让他和我们一起(

7.种下了一粒小小的种子，收获了期待，收货了（），还收获了……

8.童年时人人都喜欢玩（）。很多游戏代代（），直到现在。

9.每个国家都有自己的（）游戏。

10.传统游戏（）玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个（），可以玩出更多乐趣。

11.变个（）玩一玩，游戏会有新乐趣。

12.除了变换新玩法，我们还可以变废（），自己（）玩具呢！

13.我们来做（）提