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双高计划推动下的本科职业教育建设路径探索与实践

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1政策背景解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2发展现状审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3面临挑战剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1理论价值阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2实践价值阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1核心研究内容界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.3研究方法选择运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

二、双高计划与本科职业教育内涵解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1双高计划实施概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1.1政策文件梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2核心目标解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.3主要任务明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2本科职业教育特征探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.1教育定位分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.2培养目标明确．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.3模式特色阐释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三、双高计划下本科职业教育建设路径构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1顶层设计优化路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.1体制机制创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.2专业布局调整思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.3资源配置整合方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2课程体系改革方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.1课程内容对接产业需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.2教学方式方法创新探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.3实践教学体系强化措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3师资队伍建设策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.3.1教师引进与培养并举．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3.2双师型教师团队打造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3.3教师发展激励机制建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.4产教融合协同育人模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.4.1校企合作平台搭建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.4.2协同育人机制创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.4.3实习实训基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．