中学地理参与式教学设计:理论、实践与创新探索.docx

中学地理参与式教学设计:理论、实践与创新探索.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

中学地理参与式教学设计:理论、实践与创新探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1中学地理教育的重要性

地理学科作为中学教育体系中不可或缺的组成部分,具有独特的地位和重要作用。它是一门研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其时空变化规律的科学,融合了自然科学与人文社会科学的知识,具有综合性、区域性、实践性等显著特点。

在中学教育阶段,地理学科为学生打开了认识世界的窗口。通过学习地理,学生能够了解到地球的自然环境,如地形地貌、气候气象、水文水系等,认识到大自然的神奇与奥秘。同时,地理学科还涵盖了人文地理的内容,包括人口、城市、文化、经济等方面,使学生能够深入理解人类社会的发展与地理环

您可能关注的文档

文档评论(0)

dididadade + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档