2025高中信息技术教师课标考试模拟试卷附参考答案 .pdf

高中信息技术教师课标考试模拟试卷

一、填空题（每题2分，共20分）

1.高中信息技术课程旨在全面提升学生的,帮助学生掌握信息技术基础知识与

技能，增信息意识，发展计算思维，提高数字化学习与创新能力，树立正确的信息

社会价值观和责任感。

2.高中信息技术课程分为必修、选择性必修和______三个部分。

3.必修课程包含“数据与计算”和两个模块。

4.信息技术学科核心素养包括信息意识、计算思维、、信息社会责任。

5.信息系统是由计算机硬件、网络和通信设备、计算机软件、信息资源、信息用户和

组成的以处理信息为目的的人机一体化系统。

6.算法是对解决问题的方法和步骤的描述，它具有有穷性、确定性、、输入和

输出等特性。

7.数字化学习与创新调学生能够利用数字化资源和工具，有效地管理学习过程与学

习资源，创造性地解决问题，完成学习任务，形成o

8.信息技术课程的教学评价应注重过程性评价与相结合，全面、客观地评价学

生的学习成果和发展水平。

9.人工智能的主要研究领域包括机器学习、计算机视觉、、自然语言处理等。

10.网络协议是为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或的集合。

二选择题（每题3分，共30分）

1.以下哪项不属于信息技术学科核心素养的范畴？（）

A.空间想象能力

B.信息意识

C.计算思维

D.信息社会责任

2.高中信息技术必修课程中，“数据与计算”模块主要培养学生的（）能力。

A.网络搭建与管理

B.数据处理与算法设计

C.多媒体作品制作

D.信息系统分析与设计

3.当学生能够根据问题的需求，主动获取、筛选和处理信息时，体现了信息技术学科

核心素养中的（）o

A.计算思维

B.信息意识

C.数字化学习与创新

D.信息社会责任

4.计算思维的核心是（）o

A.形象思维

B.逻辑推理和算法设计

C.发散思维

D.批判性思维

5.以下关于数字化学习与创新能力的描述，正确的是（）o

A.仅仅是使用数字化工具进行学习

B.能够运用数字化资源和工具，创新地解决问题和管理学习资源

C.主要是记忆数字化工具的使用方法

D.与传统学习方法没有区别

6.下列应用中，不属于人工智能范畴的是（）o

A.智能语音助手

B.传统相机拍照

C.自动驾驶汽车

D.智能客服

7.多媒体技术的关键特性不包括（）o

A.单一性

B.多样性

C.集成性

D.交互性

8.信息技术课程教学评价中，过程性评价主要关注学生的（）o

A.考试成绩

B.学习过程中的表现和进步

C.作业完成情况

D.最终作品质量

9.高级程序设计语言的特点是（）o

A.与硬件密切相关

B.最接近人类自然语言，便于理解和编程

C.执行效率最高

D.依赖于特定的计算机系统

10.高中信息技术课程的设计理念不包括（）o

A.以提升学生信息素养为宗旨

B.调学科知识的系统性和完整性，忽视学生的创新能力培养

C.关注学生的个性发展和终身学习

D.创设真实情境，促进学生深度学习

名词解释（每题5分，共20分）

1.信息意识

2.计算思维

3.信息系统

4.数字化学习与创新

四、判断题（每题2分，共20分）

1.高中信息技术课程只需要注重理论知识的传授，实践操作并不重要。（）

2.信息意识主要是指学生能够快速获取信息的能力。（）

3.计算思维只适用于计算机科学领域，与其他学科无关。（）

4.数字化学习与创新能力仅仅体现在学生使用数字化工具的熟练程度上。（）

5.信息社会责任主要是指学生要保护好自己的个人信息安全。（）

6.信息技术课程的教学方法应该固定不变，以保证教学的稳定性。（）

7.算法设计只需要考虑功能实现，不需要考虑算法的效率。（）

8.不同网络之间的通信协议都是相同的，不需要进行转换。（）

9.人工智能技术可以完全替代人类完成所有工作。（）

10.信息技术课程的教学评价只需要关注学生的学习成果，不需要关注学习过程。（）

五、简答题（每题10分，共30分）

1.简述高中信息技术课程的性质和基本理念。

2.请阐述信息技术学科核心素养的内涵及其相互关系。

3.举例说明在高中