2025年山西太原市育英中学7年级数学下册第四章三角形难点解析试卷(含答案详解).docxVIP

2025年山西太原市育英中学7年级数学下册第四章三角形难点解析试卷(含答案详解).docx

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山西太原市育英中学7年级数学下册第四章三角形难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、将一副三角板按如图所示的方式放置,使两个直角重合,则∠AFD的度数是()

A.10° B.15° C.20° D.25°

2、下列长度的三条线段能组成三角形的是()

A.348 B.4410 C.5610 D.5611

3、如图,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,补充一个条件后,仍不能判定△ABE≌△ACD的是()

A.∠B=∠C B.AD=AE C.BE=CD D.∠AEB=∠ADC

4、已知的三边长分别为a,b,c,则a,b,c的值可能分别是()

A.1,2,3 B.3,4,7

C.2,3,4 D.4,5,10

5、如图,已知为的外角,,,那么的度数是()

A.30° B.40° C.50° D.60°

6、如图,已知△ABC,下面甲、乙、丙、丁四个三角形中,与△ABC全等的是()

A. B.

C. D.

7、以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.3cm,4cm,5cm B.3cm,3cm,6cm C.5cm,10cm,4cm D.1cm,2cm,3cm

8、下列条件中,能判定△ABC≌△DEF的是()

A.∠A=∠D,∠B=∠E,AC=DF B.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D

C.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F D.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E

9、如图,在和中,已知,在不添加任何辅助线的前提下,要使,只需再添加的一个条件不可以是()

A. B. C. D.

10、已知三角形的两边长分别为2cm和3cm,则第三边长可能是()

A.6cm B.5cm C.3cm D.1cm

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,正三角形△ABC和△CDE,A,C,E在同一直线上,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP;⑤∠AOB=60°.成立的结论有_____.(填序号)

2、如图,A、F、C、D在同一条直线上,△ABC≌△DEF,AF=1,FD=3.则线段FC的长为_____.

3、某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:

①在河流的一条岸边B点,选对岸正对的一棵树A;

②沿河岸直走20米有一树C,继续前行20米到达D处;

③从D处沿河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;

④测得DE的长为5米;

则河的宽度为_____米.

4、如图,AB=CD,若要判定△ABD≌△CDB,则需要添加的一个条件是____________.

5、如图,AE与BD相交于点C,AC=EC,BC=DC,AB=5cm,点P从点A出发,沿A→B方向以2cm/s的速度运动,点Q从点D出发,沿D→E方向以1cm/s的速度运动,P、Q两点同时出发.当点P到达点B时,P、Q两点同时停止运动.设点P的运动时间为t(s).

(1)AP的长为___cm.(用含t的代数式表示)

(2)连接PQ,当线段PQ经过点C时,t=___s.

6、等腰三角形的一条边长为4cm,另一条边长为6cm,则它的周长是________.

7、如图,在中,,点D,E在边BC上,,若,,则CE的长为______.

8、如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若AB=10,则CD=_______.

9、在中,,则的取值范围是_______.

10、如图,已知△ABC≌△DEF,∠B=30°,∠F=40°,则∠A的度数是______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,点E、A、C在同一直线上,AB∥CD,∠B=∠E,AC=CD.求证:BC=ED.

2、如图,在中,,于点,,平分交于点,的延长线交于点.求证:.

3、已知:如图,若ABCD,AB=CD且BE=CF.求证:AE=DF.

4、如图,已知,,求证:.

5、已知AMCN,点B在直线AM、CN之间,AB⊥BC于点B.

(1)如图1,请直接写出∠A和∠C之间的数量关系:

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