教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【能力提升】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.春天放风筝时，我们应该（??）来帮助风筝飞行。

A.静止不动?????B.迎风跑?????C.背风跑

2.如图，小男孩在小女孩的（??）。

A.西南方向??????B.西北方向??????C.东北方向

3.下列物体做直线运动的是（??）。

A.垂直运行中的电梯?????B.刚投掷出去的铅球?????C.工作中的电风扇

4.下列说法正确的是（??）。

A.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滚动下去的

B.无论什么样的斜坡，六棱柱都是从斜坡上滑动下去的

C.六棱柱在坡度较大的斜坡上是滚动，在坡度较小的斜坡上是滑动

5.汽车起步时车内的乘客身体会（??）。

A.前倾?????B.后仰?????C.静止不动

6.下图中，奔跑速度最快的是（??），最慢的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共20分)

1.在相同距离内，可以测量不同物体的运动（???）来比较它们的快慢。

2.汽车雨刷器的运动形式是（???）。拨动琴弦，发出悦耳的声音，琴弦的运动形式是（???）。在地上飞速旋转的陀螺，它的运动形式既包括（???），又包括（???）。

3.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）

4.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

5.用（???）代替（???）是减少摩擦力常用的方法之一。

6.我们可以在物体上（???），观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.组装过山车时高度越高越好。（??）

2.向前推动右面的小车，小车车厢的运动形式是滚动。（??）

3.放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（??）

4.我们无法描述一个运动物体的位置。（??）

5.苹果落地是直线运动。（??）

6.可以用秒表测量物体运动所花的时间。（?）

7.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（??）

8.以行驶的汽车为参照物，路边的长椅是静止的。（??）

9.马路上行驶的车辆都是在做直线运动。（??）

10.小苗和指甲的生长，不属于运动。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

2.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

4.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？

5.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共19分)

1.小红的家在博物馆东面500米处，超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置，用“■”标出超市的位置。

2.说一说下图中A车和B车的运动形式。

3.在研究不同物体在斜面上的运动试验中，乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面，把小立方体，小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动？

回答下面的问题。

1.小立方体放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（???），小球放在任意一个斜面上，它的运动方式都是（???）。

2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，我发现（???）在斜面上运动的最快，（???）斜面上运动的最慢。

3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上，观察它们的运动快慢，我发现它们都在（???）斜面上运动的最快，在斜面（???）上运动的最慢。得到的结论是坡度越（???），运动得越快，坡度越（???），运动得