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个性化教案
授课时间：备课时间：
年级：小二课时：
学员姓名：授课老师：
课题：句式训练看图写话
教学1.句式转换；
目标2.看图写话；
【识字方法汇总】
一、利用形声字的特点猜字音、字义。(填序号，10分)
1．“侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？()
A．传B．峡C．人D．像
2．“烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关？()
A．刀B．火C．水D．太阳
二、偏旁识字法。(23分)
1．照样子，加偏旁，变成新字再组词。(6分)
教学2．去偏旁，变成新字再组词。(6分)
内容湾()()护()()踢()()
3．选择恰当的字填到“____”上，并填空。(11分)
我还会写其他部件相同的字(写3个)：宵、______、______、______。
三、写出含有下列偏旁的字，比较偏旁的区别，并填空。(22分)
礻：、冫：、
衤：、氵：、
四、比较识字法。(16分)
1．该刻
(1)字音区分。(4分)
言字旁的“该”读()；立刀旁的“刻”读()。
(2)组词区分。(8分)
应()立()()当()刀
2.字谜区分。(4分)
团圆
“才”字进框是()；“员”字进框是()。
五、生活识字法。(29分)
1．认一认，连一连，再填一填。(15分)
通常男孩子喜欢的玩具有：____________；而女孩子大都喜欢的玩具有__________。(从
上面的玩具中选一选，写序号。)
2．看菜谱点菜。(14分)
六、读集邮册，完成练习。(36分)
1．请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。(填序号，21分)
2．2009年是牛年。2010年是______年。(5分)
3．2020年是______年，再过12年是______年。(10分)
4.妈妈问：“小力，你会背十二生肖歌吗？”小力得意地说：“会呀，子鼠，__________，
寅虎，卯______，辰______，巳蛇，__________，未羊，申猴，酉______，戌______，亥猪。”
注意事项
1.在互换中，句子中的成分不能随意丢掉。
例：茂密的树林把太阳遮住了。（把字句）
变换后：太阳被树林遮住了。（被子句中把“茂密的”丢掉了，
因此是错误的。）
2.在互换中，句中的词语搭配不能改变。
例：八路军把全部敌人消灭了。（把字句）
变换后：敌人被八路军全部消灭了。（原句中为“全部敌人”，
但互换后的被字句中把全部放在了敌人之后，因此是错误的。）
（一）“把字句”变换“被字句”
1.昨天，我把书包放在桌面了。
2.昨天晚上，妈妈把我挤下床了。
3.今天早上，我把一碗饺子给吃光了。
4
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