饮水安全教案大班.pptx

饮水安全教案大班演讲人：XXX2025-03-04

123幼儿园饮水设施与卫生管理饮水安全知识普及饮水安全重要性目录

456总结与展望应对饮水安全问题策略饮水安全教育活动设计目录

01饮水安全重要性

保障幼儿健康成长维护皮肤健康饮水可以滋润皮肤，预防皮肤干燥和瘙痒。促进新陈代谢适量饮水可以促进幼儿体内新陈代谢，有助于排除体内废物和毒素。维持身体水分平衡幼儿正处于生长发育期，每天需要摄入足够的水分，保持身体的水分平衡。

指导幼儿饮用符合卫生标准的饮用水，避免饮用生水或未经煮沸的水。饮用水安全教育幼儿养成良好的用水卫生习惯，如洗手、洗脸、漱口等，避免交叉污染。用水卫生通过饮水传播的疾病种类繁多，如霍乱、伤寒、肝炎等，教育幼儿预防这些疾病。预防介水传染病预防水源性疾病传播010203

根据幼儿的活动和饮食情况，合理安排饮水时间和饮水量。定时饮水鼓励幼儿自己拿水杯饮水，培养其独立性和自主性。自主饮水白开水是最佳饮品，应避免让幼儿过多饮用含糖饮料或乳制品。饮用白开水培养幼儿良好饮水习惯

02饮水安全知识普及

饮用水质标准介绍水源地保护、净化处理、输送和储存等环节的卫生要求。饮用水卫生要求饮用水检测与监测定期检测水质，及时发现和处理潜在风险。包括物理、化学和微生物指标，确保饮用水安全。饮用水卫生标准介绍

农药、化肥等农业投入品残留，以及养殖业污染。农业污染人类生活污水、垃圾、粪便等污染水源。生活污厂排放的废水、废气、废渣等污染物进入水源。工业污染可能导致传染病、寄生虫病、化学中毒等健康危害。饮用水污染危害饮用水污染来源及危害

如何选择安全饮用水选择安全的自来水确保水源地安全，定期检测水质。净水设备选择选用合适的净水设备，如反渗透、超滤等。饮用瓶装水注意事项选择信誉好的品牌，注意查看生产日期和保质期。家庭储水安全保持储水容器清洁，定期清洗和消毒。

03幼儿园饮水设施与卫生管理

应选用符合国家标准的幼儿专用饮水机，避免孩子烫伤或误操作。饮水机应设置干净、卫生的水杯存放区，避免交叉感染。水杯存放应保证水源安全可靠，优先选择自来水，避免使用井水或其他不明水源。水源选择幼儿园饮水设施配置要求010203

水质检测应定期对幼儿园饮用水进行水质检测，确保水质符合国家相关标准。设施维护应定期对饮水机等设施进行清洗、消毒和维护，确保其正常运行和卫生安全。维修与更换发现饮水设施损坏或存在安全隐患时，应及时维修或更换，避免影响幼儿饮用水安全。定期检测与维护制度建立

应定期开展饮用水安全教育活动，提高幼儿对饮用水安全的意识和自我保护能力。饮水安全教育确保幼儿饮用水质量措施教师应经常监督幼儿饮水，提醒幼儿不要饮用生水或未经烧开的水。监督与提醒应培养幼儿良好的饮水习惯，如定时饮水、适量饮水、用个人水杯等，确保幼儿饮水量充足且卫生。饮水习惯培养

04饮水安全教育活动设计

故事讲解设计饮水安全相关的小游戏，如“找茬”游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。互动游戏情景模拟模拟饮水场景，让幼儿在模拟环境中学习如何安全饮水，加深印象。将饮水安全知识融入生动有趣的故事中，让幼儿在听故事的过程中学到知识。通过故事、游戏等形式普及知识

组织幼儿前往自来水厂或水处理设施进行实地参观，了解水处理的流程。实地参观邀请自来水厂或水处理设施的工作人员为幼儿讲解相关知识，增强幼儿的信任感。工作人员讲解让幼儿观察原水与处理后的水在颜色、气味等方面的变化，直观感受水处理的重要性。观察水质变化组织幼儿参观自来水厂或水处理设施

邀请专家为家长开展饮水安全讲座，提高家长的饮水安全意识。家长课堂布置与饮水安全相关的家庭作业，让幼儿与家长一起完成，增强家长的参与感。家庭作业组织家长与幼儿一起参加饮水安全主题活动，增进亲子关系，共同关注饮水安全。家园互动开展家园共育，提高家长重视程度

05应对饮水安全问题策略

发现水质问题及时报告并处理观察水质变化定期对幼儿园饮用水进行观察和检查，及时发现水质变化，如颜色、气味、透明度等。及时报告处理措施一旦发现水质问题，应及时向园方或相关部门报告，并详细描述问题情况。园方或相关部门应及时采取措施处理水质问题，如更换水源、加强过滤等，确保幼儿饮用水安全。

教育幼儿不饮生水，只喝开水或经过处理的水，并养成勤洗手、洗杯等良好卫生习惯。培养幼儿良好饮水习惯幼儿园应加强卫生管理，定期清洗水杯、水龙头等卫生设施，确保环境整洁卫生。加强卫生管理通过教育、游戏等方式，让幼儿认识到生水中可能存在的细菌、病毒等有害物质。引导幼儿认识到生水的危害教育幼儿不饮生水，养成良好卫生习惯

定期与家长沟通幼儿园应定期与家长沟通，向家长介绍幼儿园饮水安全情况，以及家长在家庭中如何保障幼儿饮水安全。提醒家长关注饮水安全通过家园联系栏、家长会等方式，提醒家长关注幼儿饮水安全，避免给幼儿喝