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幼儿园小班思想品德教育的工作计划

?一、引言

幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期，但是从当前独生子女所处的家庭环境看，幼儿所接受的道德熏陶和教育不容乐观，众星捧月般的地位，家长重智轻德的教育，使我们的孩子从小便养成了以我为中心、任性、骄蛮、无礼等不良道德意识和行为。幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的。

二、工作目标

1.情感目标：培养幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感。

2.态度目标：引导幼儿初步养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、关心集体、爱护公物、保护环境的良好品质，形成良好的行为习惯。

3.能力目标：帮助幼儿学习掌握交往技能，提高交往能力，正确处理与同伴的关系，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己和同伴，愿意学习他人的优点，勇于承认并改正自己的缺点。

三、工作内容

1.开展德育主题活动：根据幼儿的年龄特点，选择合适的德育主题，如我爱我家、友好相处、爱护环境等，通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿在活动中体验、感受和理解道德观念。

2.创设德育环境：在班级和幼儿园环境中，创设富有教育意义的德育环境，如张贴道德规范、文明礼貌用语等，让幼儿在潜移默化中受到教育。

3.家园共育：与家长保持密切联系，及时了解幼儿在家中的表现，共同商讨教育方法，帮助幼儿养成良好的道德习惯。

4.教师以身作则：教师要以身作则，成为幼儿的榜样，用自己的言行影响幼儿，让幼儿在模仿中学习道德行为。

5.及时评价和反馈：对幼儿的道德行为进行及时评价和反馈，让幼儿知道自己的行为是正确的还是错误的，鼓励幼儿发扬优点，改正缺点。

四、工作安排

1.第一阶段（第13周）

制定本学期的德育工作计划，明确工作目标和内容。

对幼儿进行入园教育，培养幼儿的文明礼貌习惯。

开展我爱我家主题活动，让幼儿了解家庭的重要性，学会关心家人。

创设德育环境，张贴道德规范和文明礼貌用语。

与家长沟通，了解幼儿在家中的表现，共同商讨教育方法。

2.第二阶段（第46周）

开展友好相处主题活动，让幼儿学会与同伴友好相处，分享玩具和食物。

培养幼儿的分享意识，让幼儿学会分享自己的玩具和食物。

创设友好相处的环境，鼓励幼儿互相帮助和关心。

对幼儿的道德行为进行及时评价和反馈，鼓励幼儿发扬优点，改正缺点。

开展家长开放日活动，邀请家长来园观看幼儿的学习和生活，了解幼儿的德育成果。

3.第三阶段（第79周）

开展爱护环境主题活动，让幼儿了解保护环境的重要性，学会爱护环境。

培养幼儿的环保意识，让幼儿学会节约资源和爱护公共设施。

创设环保教育环境，让幼儿了解环保知识和方法。

组织幼儿参加社会实践活动，如垃圾分类、植树造林等，让幼儿亲身体验保护环境的重要性。

与家长沟通，了解幼儿在家中的环保行为，共同商讨教育方法。

4.第四阶段（第1012周）

开展关心他人主题活动，让幼儿学会关心他人，帮助他人。

培养幼儿的同情心和爱心，让幼儿学会关心弱势群体和残疾人。

创设关心他人的环境，鼓励幼儿互相帮助和关心。

对幼儿的道德行为进行及时评价和反馈，鼓励幼儿发扬优点，改正缺点。

开展节日教育活动，如教师节、国庆节等，让幼儿了解节日的意义和文化内涵。

5.第五阶段（第1315周）

开展勇敢坚强主题活动，让幼儿学会勇敢面对困难和挫折，培养坚强的意志品质。

培养幼儿的自信心和勇气，让幼儿学会面对挑战和困难。

创设勇敢坚强的环境，鼓励幼儿勇敢尝试和探索。

对幼儿的道德行为进行及时评价和反馈，鼓励幼儿发扬优点，改正缺点。

开展安全教育活动，如交通安全、消防安全等，让幼儿了解安全知识和自我保护方法。

6.第六阶段（第1618周）

开展诚实守信主题活动，让幼儿了解诚实守信的重要性，学会诚实守信。

培养幼儿的诚信意识，让幼儿学会不说谎、不作弊、不抄袭。

创设诚实守信的环境，鼓励幼儿诚实待人、信守承诺。

对幼儿的道德行为进行及时评价和反馈，鼓励幼儿发扬优点，改正缺点。

开展期末总结活动，对本学期的德育工作进行总结和评价，制定下学期的工作计划。

五、评估与反思

1.定期评估：每个月对幼儿的德育工作进行评估，了解幼儿的道德发展情况，及时调整工作计划。

2.家长反馈：定期与家长沟通，了解家长对幼儿德育工作的意见和建议，及时改进工作。

3.教师反思：教师要对自己的德育工作进行反