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苏教版（2017）小学科学六年级下册第一单元神奇的能量

制作电磁铁。1.把导线按同一个方向缠绕在铁钉上。2.将导线的两端连接到电池上。3.接通电路后，把铁钉移到一堆回形针上方。4.比比谁的电磁铁吸的回形针多。

通电时间不能太长。电磁铁本身是一个短路电路，通电时间不能太长，实验结束应断开电源。电能可以转换为磁能，利用电流产生磁性的装置叫作电磁铁。

比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。类别相同点不同点磁铁都有磁性都有磁极都可以指示方向磁力大小和磁极方向不可以改变电磁铁通电有磁性，断电无磁性；磁力大小可以调节；南北极可以互换位置；

探究影响电磁铁磁力大小的因素。问题：电磁铁的磁力大小与什么因素有关？假设：与线圈的匝数有关。匝数多，磁力大；匝数少，磁力小。实验设计：不变的因素──电池节数、导线粗细、铁钉长短……改变的因素──线圈匝数。

探究影响电磁铁磁力大小的因素。实验过程：1、在电池座中放人一节电池，将导线在铁钉上面绕10圈，再把两个导线头和电池座两端相连。2、用做好的电磁铁去吸引回形针，数一数可以吸起多少个回?形针。3、断开电路，将导线在铁钉上面绕?20圈。4、用新做好的电磁铁去吸引回形针，统计可以吸起的回形针的数量。5、断开电路，将导线在铁钉上面绕?30圈，统计可以吸起的回形?针的数量。

探究影响电磁铁磁力大小的因素。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。线圈匝数越多，电磁铁磁力越大。实验现象：增加线圈匝数后，电磁铁所吸引的回形针数量增多。实验结论：

电磁起重机使用十分方便。几十吨重的铁片、铁钉等各种铁料，不装箱不打包，就能直接被收集和搬运。大型电磁起重机一次甚至可以吊起近百吨重物。电磁起重机电磁铁在生产生活中的应用非常普遍，电磁起重机就是一个例子。把电磁铁安装在吊车上，通电后电磁铁产生磁力，就能把各种铁制品牢牢吸住，并吊运到指定地点；断电后磁力消失，就能把被吸物体放下来。

用到电磁铁的家用电器有音响、电视机、电风扇、智能电饭煲、洗衣机等。生产生活中用到电磁铁的物品还有电铃、磁浮列车、电磁选矿机等。哪些家用电器用到了电磁铁？

2.在探究“影响电磁铁磁力大小的因素”实验中，不需要用到的实验器材是(A)。A.指南针B.带绝缘皮的铜丝C.铁芯选择题1.电磁铁与一般磁铁不同的是(A)。A.磁力大小可以改变B.没有南北极C.不能指示方向

4.下图中，电磁铁磁力最大的是(B)。选择题3.关于电磁铁,下列说法正确的是(C)。A.电磁铁通电后和磁铁一样都有磁性，南北极也和磁铁一样是固定不变的B.电磁铁的磁力大小是不能改变的C.其他条件相同的情况下,线圈绕得越多的电磁铁通电后磁力越大

5.电磁起重机工作时，下列说法错误的是(A)。A.电磁起重机可吸引任何金属材料B.电磁起重机通电时,电能转换为磁能C.电磁起重机断电时,磁性消失选择题6.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是(B)。A.增加电池节数B.改变线圈缠绕方向C.增加线圈缠绕匝数

选择题7.研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是(B)。A.线圈的多少、电池的多少B.线圈的多少、铁芯的大小C.电池的多少、铁芯的大小8.研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是(A)。A.电池的多少B.线圈的多少C.铁芯的大小

选择题9.下列物品中依靠电磁铁工作的是(A)。A.电磁起重机B.吸尘器C.指南针10.在检验电磁铁磁力大小与线圈匝数是否有关的实验中，需要改变的条件是(A)。A.线圈匝数B.电池数量C.导线的长度

选择题12.下列条件不能明显改变电磁铁磁力强弱的是(B)。A.增加电池个数B.改变电流方向C.增加线圈匝数11.切断电磁起重机电流后,就能(B)。A.把物体吸起来B.把被吸物体放下来C.把物体运走