苏教版三年级下册语文练习.pptxVIP

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练习6

长得像个小蝌蚪,可是不在水中游。远看像架望远镜,近看却是两个小圆点,要是有谁要说话,说话后面点两点。形状像个大耳朵,爱向别人提问题。喜怒哀乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气要数它最大。我像六颗滚圆圆的珍珠,真是人见人爱啊!逗号冒号问号感叹号省略号

标点符号很重要,组成文章不可少。01该用哪种小符号,都要认真来思考。02意思未完用逗号,一句完了用句号。03喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。04并列词语用顿号,并列分句用分号。05提示下文用冒号,对话引用加引号。06书文名称要标明,前后加上书名号。07有些意思要省略,可以加上省略号。08标点符号用准确,文章清楚都称好。09

二(1)班打败了二(2)班获得了冠军。二(1)班打败了二(2)班,获得了冠军。1粮食不卖给八路军。粮食不卖,给八路军。2人多,病少,财富。人多病,少财富。二(1)班打败了,二(2)班获得了冠军。3

点号:表示说话时的停顿和语气。标点符号分为句末点号和句内点号。标号:主要标明语句的性质和作用。句内点号:用在句内,有逗号、顿1号、分号、冒号4种,表2示句内的各种不同性质3点号分类的停顿。4(不出现句末点号:用在句末,有句号、问号、5在行首)叹号3种,表示句末的停6顿,同时表示句子的语气。7一、点号

写法“,”,位于田字格的左下格。用法:句子中间的停顿。例句:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。逗号:一、点号——逗号

一、点号——句号句号:写法“。”,位于田字格的左下格。(2)、用法:陈述句末尾的停顿,语气舒缓的祈使句末尾。例句:北京是中华人民共和国的首都。请您稍等一下。

写法“?”,位于田字格的正中。例句:你见过金丝猴吗?难道你还不了解我吗?问号:用法:疑问句末尾的停顿,反问句的末尾。一、点号——问号

写法“!”,位于田字格的正中。01用法:感叹句末尾的停顿,语气强烈的祈使句末尾。02例句:我多么想看看他老人家呀!你给我出去!03叹号:一、点号——叹号

写法“:”,位于田字格的左半格。用法:、用在称呼语后边;例句:同志们,朋友们:现在开会了。、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边;例句:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”冒号:一、点号——冒号

、用在总说性话语的后边;例句:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。用在需要解释的词语后边。例子:123654地点:北京朝阳区工体东路16号时间:上午8时至下午4时日期:10月20日至11月10日一、点号——冒号

二、标号标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种,即:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。

二、标号——引号1、引号:(1)、写法“”、‘’,前引号位于田字格的右上格,后引号位于田字格的左上格。(前半部分不出现行末,后半部分不出现行首)(2)、用法:①、行文中直接引用的话;例句:“满招损,谦受益。”这句格言,流传到今天至少有两千年了。②、需要着重论述的对象;例句:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。

“有物”就是要有内容,“有序”就例句:这样的“聪明人”还是少一点好。引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号是要有条理。具有特殊含意的词语;例句:他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”二、标号——引号

写法:……位于田字格的横中线,占两格,一格三个点。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。(中间不可分断)用法:、引文的省略,用省略号标明;例句:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……省略号:二、标号——省略号

、列举的省略,用省略号标明;例句:在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦!、说话断断续续,可以用省略号标示。例句:“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”二、标号——省略号

写法:——。位于田字格的横中线,占两格。(中间不可分断)用法:、解释说明的语句;例句:迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。破折号:二、标号——破折号

、话题突然转变;01例句:“今天好热啊!——你什么

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