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Lifeisfulloftheunexpected.Unit12SectionA1a-2c

学习目标通过谈论过去,能够感知、理解和运用过去完成时谈论过去意想不到的事情,表达个人的观点,提升口语表达能力。通过阅读题目所给信息,能够预测听力内容,并用目标句型进行简短对话,提高运用语言的能力。通过与他人沟通,能够明白,你所经历的并不是最糟糕的,你认为的糟糕的事也能转变成一件好事。

Let’sthink.Whathappenedtohim?felldownscrapedhiskneemadeaholeonhisjeangothisfingerstuckgotgroundedforbeingsorudeunexpected

Lead-in.Oh!Ihadareallybaddayyesterday!!!IwanttoknowhowmanypeoplehadthesameexperiencelikeIdid.

过去Iwenttothecinema.Themoviebegan.过去的过去nowBythetimeIwenttocinema,themoviehadbegun.过去完成时表示动作发生到过去的过去。结构:had+动词过去分词

过去Itrainedheavily.过去的过去nowBythetimeIfinishedwatchingthefilm,Ithadrainedheavily.Ifinishedwatchingthefilm.

过去Ileftthekeysinthecinema.过去的过去nowBythetimeIwenthome,IrealizedIhadleftmykeysinthecinema.Iwenthome.

wokeuplateLet’spredict.1a

wantedtousethebathroomLet’spredict.1a

rantocatchLet’spredict.1a

leftLet’spredict.1a

leftmybackpackLet’spredict.1a

过去过去的过去nowBythetimeI________________,mybrotherhad____________inthebathroom.Let’sthinkandsay.在…之前过去的过去用过去完成时,结构:had+过去分词gotupgotten

过去过去的过去nowBythetimeI________________,thebushad___________.Let’sthinkandsay.在…之前过去的过去用过去完成时,结构:had+过去分词wentoutsideleft

过去过去的过去nowBythetimeI________________,realizedmybackpackhad_______inthebathroom.Let’sthinkandsay.在…之前过去的过去用过去完成时,结构:had+过去分词wenthomeleft

Let’slisten.1bBythetimeIgotup,mybrother____already______intheshower.2.BythetimeIgotoutside,thebus____already____.3.WhenIgottoschool,IrealizedI________mybackpackathome.策略:找出标志词,写出首字母,填写答案hadhadgottenlefthadleft

Mary’sdiaryLet’sthinkandsay.Todayisa______day.Inthemorning,I__________late.BythetimeI_______,mybrother_______already________intheshower.Then,bythetimeI___________,thebus_______already_______.badwokeupgotuphadgottenwentoutsidehadleft

Mary’sdiaryLet’sthinkandsay.Finally,Iwenttoschool.O

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