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大学英语四级考试制度改革：问题剖析与路径探索.docx

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    大学英语四级考试制度改革：问题剖析与路径探索

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    大学英语四级考试（CollegeEnglishTestBand4，简称CET-4）自1987年实施以来，在我国高等教育体系中占据着举足轻重的地位。它不仅是衡量高校非英语专业学生英语水平的重要标尺，还对大学英语教学起着关键的导向作用，其考试规模也日益庞大，从最初的10万多人发展到如今每学期考生达数百万之众。在长达数十年的发展历程中，大学英语四级考试从命题、审题、考试实施、阅卷到成绩公布，形成了一套相对完整且规范的制度体系，较好地适应了高校教育教学发展和体制改革的需求，同时也满足了社会经济发展对高素

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