高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.3可持续发展的基本内涵.pptxVIP

第三节可连续发展基本内涵1/25

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目标导航预习引导一、可连续发展——人类必由之路1.实施可连续发展背景。(1)现实状况:20世纪60年代以来,人口增加、资源危机和环境污染等问题日益严重,人们认识到地球提供自然资源能力和环境自净能力有限。(2)趋势:若维持传统生产生活方式,人类最终将因资源枯竭、生态失调、环境恶化而陷入绝境。(3)前景:只有走可连续发展之路,才能使人类社会有一个共同美好未来。2.《21世纪议程》。1992年在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会,会议经过了全球《21世纪议程》。3/25

目标导航预习引导预习交流为何说中国走可连续发展道路愈加迫切?提醒因为我国人口众多,每年新增人口绝对数较大,人口整体素质较低,生产技术、工艺水平落后等,使我国面临严重环境污染和生态破坏,所以,我国走可连续发展道路愈加迫切。4/25

目标导航预习引导二、可连续发展基本内涵1.概念。既满足当代人需要,又不对后代人满足其本身需求能力组成危害发展。2.关键思想。健康经济发展应建立在生态可连续能力、社会公正和人民主动参加本身发展基础上。3.追求目标。既要使人类各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人生存和发展组成威胁。5/25

目标导航预习引导4.基本观念。可连续发展基本观念以下表所表示。6/25

问题导学即时检测一二主题一走可连续发展道路必定性活动与探究材料当前人类面临日益严重资源枯竭、生态失调、环境恶化等问题,下面图示为世界14种主要资源预期可开采寿命,图中,右侧表示世界14种主要资源预期可开采寿命,其中斜线阴影条框表示在消费水平不停增加下预期可开采寿命,白色条框表示在消费水平不增加条件下预期可开采寿命。左侧灰色条框表示各种矿物消费年增加率。7/25

问题导学即时检测一二结合材料探究:①在消费水平不变和消费水平不停增加情况下矿产资源预期可开采寿命分别为多少年?②人类应怎样延长矿产资源耗竭时间?③说明人类走可连续发展道路必定性。8/25

问题导学即时检测一二提醒①从图中能够看出,在消费水平不变条件下,这些矿产资源预期可开采寿命为20~300年;在消费水平不停增加条件下,预期可开采寿命只有10~80年。②对矿产资源要努力做到有效利用,节约使用,并不停提升金属再循环使用率,以到达最优耗竭。③当前人类面临人口增加、资源枯竭、生态失调、环境恶化等问题,为摆脱困境,必须走可连续发展道路。9/25

问题导学即时检测一二迁移与应用例1近几十年来,水资源不足已成为许多国家经济发展严重障碍,甚至危及国家安全和民族生存。据此完成以下各题。(1)水资源问题产生原因主要有()。①世界上水资源数量原来就少②世界上水资源总量较多,但地域分布不均③部分地域水污染十分严重,为水质型缺水④人口激增和经济发展,对水需求量越来越大A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④10/25

问题导学即时检测一二(2)世界上缺水国家或地域共性是()。A.降水稀少B.远离海洋C.冬季严寒干燥D.可利用淡水资源不足解析地球上水资源总量较多,但因为地域分布不均和季节分配不均,人口激增与经济高速发展,再加上部分地域水污染十分严重,造成很多地域出现可利用淡水资源不足问题。答案(1)C(2)D11/25

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问题导学即时检测一二主题二可连续发展基本内涵活动与探究材料一可连续发展是一个复合系统,生态连续发展是基础,经济连续发展是条件,社会连续发展是目标。下面为可连续发展系统示意图。13/25

问题导学即时检测一二(1)结合材料探究:生态连续发展、经济连续发展和社会连续发展目标分别是什么?提醒生态连续发展强调发展要与资源和环境承载力相协调;经济连续发展强调发展不但要重视增加数量,更要追求改进质量、提升效益、节约能源、降低废物,改变传统生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费;社会连续发展强调发展要以改进和提升生活质量为目标,与社会进步相适应。14/25

问题导学即时检测一二材料二可连续发展基本观念包含发展观念,勉励社会经济增加;公平观念,强调代际之间、区际之间公平;环境观念,强调经济发展与环境保护是辩证统一;权利观念,强调平等发展和正当环境权利。(2)结合材料探究:①可连续发展为何把社会经济发展放在第一位?②可连续发展关键问题是资源分配在时间和空间上都应表达公平,即公平观念,详细表达在资源分配上时间公平和空间公平。解释时间公平和空间公平涵义。③可连续发展为何把环境保护作为追求基本目标呢?15/25

问题导学即时检测一二提醒①可连续发展勉励经济增加,社会经济发展是人类共同普遍权利