广东省南雄市第一中学等13校2024-2025学年高一下学期联考数学试卷（解析）.docxVIP

高一数学

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上.

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.

4．本试卷主要考试内容：人教A版必修第一册至必修第二册6.3.

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1.若向量，且，则（）

A.28 B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由，结合，列出方程，即可求解.

【详解】由向量，

因为，可得，即，解得.

故选：D.

2.已知全集，集合，则（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】可根据交并补的概念算出各选项结果判断即可.

【详解】由题意得．

故选：C.

3.函数的值域为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】先根据二次根式有意义的条件求出函数的定义域，再根据函数单调性求出函数的值域.

【详解】由，得，则的定义域为．易得是增函数，所以，即的值域为．

故选：B.

4.已知点是线段上靠近点的一个三等分点，则点的坐标为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】由题意得，计算坐标，再得出坐标.

【详解】由题意可得，，

设，则，所以，

即，解得

故选：B

5.如图1，这是杭州第19届亚运会会徽，名为“潮涌”.如图2，这是“潮涌”的平面图，若，则图形的面积与扇形的面积的比值是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设扇形的圆心角为，利用扇形的面积公式，分别求得扇形和的面积，进而求得图形的面积与扇形的面积的比值，得到答案.

【详解】解：设扇形的圆心角为，

可得扇形的面积为，扇形的面积为，

因为，所以，即，

所以图形的面积与扇形的面积的比值.

故选：D.

6.若，则（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】运用指数函数单调性，结合三角函数值的正负判断即可.

【详解】因为是减函数，所以．易得，所以．

故选：A.

7.已知向量，且的夹角为锐角，则m的取值范围为（）

A. B.

C D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据数量积计算，同时需排除两向量同向共线的情况.

【详解】由题意得a?b=10+3m0,

故选：B.

8.某企业研发一款新产品，计划第一年投入研发经费10万元，此后每年投入的研发经费比上一年增长.若第年投入的研发经费首次超过20万元，则（）（参考数据：）

A.4 B.5 C.7 D.8

【答案】B

【解析】

【分析】依题意可得第年投入的研发经费为万元，令，根据指数函数的性质及对数的运算性质求出的取值范围，即可得解.

【详解】依题意可得第年投入的研发经费为万元，

令，即，

所以

，

所以，又，所以的最小值为，即第年投入的研发经费首次超过20万元.

故选：B

二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.

9.下列说法正确的是（）

A.我们把既有大小又有方向的量叫作向量 B.单位向量是相等向量

C.零向量与任意向量平行 D.向量的模可以比较大小

【答案】ACD

【解析】

【分析】根据向量的定义以及单位向量，零向量的定义，即可结合选项逐一求解.

【详解】对于A，我们把既有大小又有方向的量叫作向量，A正确，

对于B，单位向量是长度为1的向量，方向不确定，故不一定是相等向量，B错误，

对于C，零向量与任意向量平行，C正确，

对于D，向量的模长是实数，故可以比较大小，D正确.

故选：ACD

10.已知正方形ABCD的边长为1，为任意向量，则的值可能为（）

A.1 B. C. D.

【答案】AC

【解析】

【分析】根据给定条件，建立平面直角坐标系，利用数量积的坐标表示列式计算判断.

【详解】如图，以A为原点建立平面直角坐标系，则，设，

则，因此

，当且仅当时取等号，

所以所求值可能和1.

故选：AC

11.已知函数的最小正周期为，则下列结论正确的是（）

A

B.的图象关于直线对称

C.的值域为

D.在上单调递减

【答案】ABD

【解析】

【分析】首先得到，即可求出函数的最小正周期，求出，即可判断A，再由判断B，求出函数在上的值域，即可判断C，结合函数解析式及正弦函数的性质判断D.

【详解】对于A：因为

因为函数的最小正周期为；