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- 2025-04-29 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在一个矿水瓶中灌入半瓶水,再插入两根吸管,并在瓶口用橡皮泥堵住,往(??)吸管中吹气,会有水从另一根吸管中喷出来。
A.甲????B.乙
2.在蒸发食盐水时,下列做法正确的是(??)。
A.水完全蒸发后熄灭酒精灯?????B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯?????C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯
3.在天空中,(??)是一种天然的挡光物。
A.风????B.雨????C.云
4.下列方法,不能使水的蒸发速度加快的是(??)。
A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室
5.液态的水温度下降到(??)时就会开始凝固成冰。
A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃
6.下列天气现象中,(??)属于降水。
A.露水?????B.霜?????C.冰雹
二.填空题(共6题,共20分)
1.水和空气的共同特点是都占据(???)。
2.云是漂浮在空气中的(???)或(???)。
3.风向是指风吹来的(???),也就是风向标箭头所指的(???)。我们可以用(???)个方位来描述风向。
4.风向标箭头的指向是风(???)的方向。
5.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。
6.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
三.判断题(共6题,共12分)
1.袋子能飞到空中是因为袋子会飞。(??)
2.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)
3.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
4.加热蒸发皿时,需要将蒸发皿放在三脚架上。(??)
5.用气温计测量室外气温时,应在测量的地方读数。(??)
6.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空
霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共34分)
1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
2.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
4.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
5.云主要有哪三种基本形态?
七.综合题(共3题,共21分)
1.请给下列物品分类,把序号写入圈内。
①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃
2.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
3.综合拓展。
混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!
(1)先用(?????)从混合物中吸出铁屑。
(2)再把混合物倒入水中,这样,(?????)就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。
(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的(?????)。
(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出(?????)了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.空间
2.小水滴;小冰晶
3.方向;方向;8
4.吹来
5.溶解
6.蒸发;蒸发
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量
空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着
水的不同点:比较重;看得见;摸得着
2.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
3.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。
把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。
4.压缩空气在生活中应用广泛,如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。
5.答:(1)大团、堆积的云;(2)均匀成层、灰色似雾的云;(3)纤维、羽毛状的云。
七.综合题
1.如下:
2.-8;12;35;-6?
3.磁;木屑;沙子;食盐
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